search

如何保持自身的心理健康

如何保持自身的心理健康

  第一、 我們應該經常和家人聯絡,因為家庭環境會對我們的安全感造成非常重要的影響。有了家人的愛護、理解,我們就有了安全感。

  第二、 客觀分析自身的能力,不過高也不過低地估計自己的能力。過高的話會得不到想象中的預期結果,而使自己的精神遭受失敗的打擊;過低的話會導致自我評價過低,缺乏自信心會產生抑鬱情緒。所以要做自己可以做成功的事情。

  第三、 始終與外界環境保持接觸。一方面可以豐富自身的精神生活,另一方面可以及時調整自己的行為,以便更好地適應環境。

  第四、 保持個性的完整與和諧。一個人要對自己所從事的工作始終抱有強烈的興趣並一直學習以匹配勝任工作的能力,這樣生活中才能體驗出幸福感和滿足感。

  第五、 具有一定的學習能力。為了讓自身適應新的生活方式和與日俱進的科技,就需要不斷學習,鍛鍊我們的記憶和思維能力,不與世界脫軌。

  第六、 保持良好的人際關係。在人際關係中,有正性積極的關係,也有負性消極的關係,而人際關係的協調與否,對我們的心理健康有很大的影響。

  第七、 能適度地表達與控制自己的情緒。適當的宣洩因為周圍人士所帶來的不愉快的情緒,不要發洩過分,否則,既影響自己的生活,加劇情緒的不快,又加劇了人際矛盾。

  第八、 在不違背社會道德規範的情況下,在一定程度上滿足個人的基本需要,包括精神需求和生活需求。當個人的需求能夠得到滿足時,就會產生愉快感和幸福感。但人的需求無止境,我們應在法律和道德的規範下,滿足個人適當的需求。

保持心理健康的途徑和方法

  1、保持樂觀的情緒。要熱愛生活,熱愛自己的工作。善於在生活中尋找樂趣,即便是幹些家務也不應視為負擔,而是帶著情趣去幹,比如做飯,不斷嘗試新花樣,享受烹飪的歡娛。在工作上要不斷創造,在進取中實現自己的人生價值,不斷感受成功的樂趣。

  2、善於排除不良情緒。遇到不順心的事,別悶在心裡,要善於把心中的煩惱或困惑及時講出來,使消極情緒得以釋放,從而保持愉悅心情總伴你左右。

  3、經常幫助別人。助人為樂,是一種高尚美德,其作用不僅使被幫助者感受人間真情,解決一時之難,也使助人者感到助人後的快慰。經常幫助別人,就是使自己常處在一種良好心境中。

  4、善待別人,心胸大度。以諒解、寬容、信任、友愛等積極態度與人相處,會得到快樂的情緒體驗。尤其是被人誤解的時候,要亮出高姿態,待對方曉知真相後更會佩服你,這樣寬容,關心別人也有利於營造好心境。

  5、要有廣泛的愛好。比如收藏、體育、旅遊、音樂等,全身心地投入其中,享受其間的樂趣,既能增長知識,又能廣泛交友。在偶遇心境不佳時,這種興趣活動也能起到化解作用。

  6、保持一顆童心。人到了而立之年以後,隨年歲的增長,有人便產生了“看破紅塵”的感覺,對什麼都不感興趣了,這樣不利於心理健康。如果仍保持一顆童心,對任何事物都有一種好奇,不論對知識更新,還是對身心健康都有好處。

保持心理健康的方法

  1、保持樂觀的情緒。要熱愛生活,熱愛自己的工作。善於在生活中尋找樂趣,即便是幹些家務也不應視為負擔,而是帶著情趣去幹,比如做飯,不斷嘗試新花樣,享受烹飪的歡娛。在工作上要不斷創造,在進取中實現自己的人生價值,不斷感受成功的樂趣。

  2、善於排除不良情緒。遇到不順心的事,別悶在心裡,要善於把心中的煩惱或困惑及時講出來,使消極情緒得以釋放,從而保持愉悅心情總伴你左右。

  3、經常幫助別人。助人為樂,是一種高尚美德,其作用不僅使被幫助者感受人間真情,解決一時之難,也使助人者感到助人後的快慰。經常幫助別人,就是使自己常處在一種良好心境中。


保持心理健康的途徑和方法有哪些

  保持心理健康的途徑和方法有:   一、豁達法:應有寬闊的心胸,豁達大度,遇事從不斤斤計較。平時做到性格開朗、合群、坦誠、少私心,知足常樂、笑口常開,這樣就很少會有愁悶煩惱。   二、松馳法:被人激怒後或十分煩惱時,迅速離開現場,作深呼吸運動,並配合肌肉的松馳訓練,以意導氣,逐漸入境,使全身放鬆,摒除腦海中 ...

小學生保持心理健康的方法有哪些

  1、給小學生良好的環境和健康的心理引導。他生長環境起到很大因素的是父母、朋友、老師,父母給他的影響非常大,影響著他的人生觀價值觀。這個階段的孩子處在智力發展、個性發展、情感和意志發展、青春期發育及心理生理發展期。   2、由於小學生在學校所花的時間很多,實際上學校已經成了一種社會場合,學校中發生的各種事件 ...

怎樣保持心理健康

  1、保持樂觀的情緒。要熱愛生活,熱愛自己的工作。善於在生活中尋找樂趣,即便是幹些家務也不應視為負擔,而是帶著情趣去幹,比如做飯,不斷嘗試新花樣,享受烹飪的歡娛。在工作上要不斷創造,在進取中實現自己的人生價值,不斷感受成功的樂趣。   2、善於排除不良情緒。遇到不順心的事,別悶在心裡,要善於把心中的煩惱或困 ...

如何保持心理健康

  1、保持樂觀的情緒,要熱愛自己的工作,善於在生活中尋找樂趣,善於排除不良情緒,遇到不順心的事別悶在心裡。   2、要善於把心中的煩惱或困惑及時講出來,經常幫助別人,助人為樂是一種高尚美德,使自己常處在一種良好心境中。   3、善待別人,心胸大度,以諒解、寬容、信任、友愛等積極態度與人相處,會得到快樂的情緒 ...

心理健康教案

  教學目的:透過本節教學,使學生認識拖拉作風的危害,教育學生養成良好的學習習慣和生活作風。 教學重點:教育學生養成良好的學習和生活作風   教學過程:一、 導言   同學們,你們喜歡故事嗎好,下面教師給大學講一個有趣的故事,故事的名字叫《寒號鳥》。   二、教師講故事(音樂配音)   師:聽完故事,大家想一 ...

青少年心理健康手抄報內容

  1、心理健康的兒童少年,有積極、良好的關係。尊重他人,他人,善於學習他人的長處補己之短,並能用友善、寬容的態度與別人相處。他們在別人面前能做到真誠坦率,從而容易得到別人的信任,並建立起融洽的人際關係。在集體中威望很高,生活充實。   2、心理健康的人有健全的“自我”,對自己有正確的認識,並能對自己進行客觀 ...

什麼是心理健康

  1、心理健康是指心理的各個方面及活動過程處於一種良好或正常的狀態。心理健康的理想狀態是保持性格完美、智力正常、認知正確、情感適當、意志合理、態度積極、行為恰當、適應良好的狀態。   2、受到遺傳和環境的雙重影響,尤其是幼年時期的原生家庭的教養方式,對心理健康的發展影響甚大。心理健康突出在社交、生產、生活上 ...