一、制定合理的複習計劃。
二、教材為本，整體複習。
三、明確重點,攻克難點,側重疑點。
四、講究方法,適當做題。
五、調整心態，考前虛心考時自信。
六、有效利用複習時間。
七、透過自我控制，養成好習慣，改掉壞習慣。
八、在回扣複習階段一定要注意各科時間上的合理分配，要齊頭並進。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。各科要均衡發展，每門功課都要複習到位，不能對優勢學科掉以輕心，也不能對薄弱學科失去信心。
九、效率第一，勞逸結合。效率是成功的關鍵，追求一定時間內的效率是
學習的目標，尤其是課堂效率和課後自習效率。
1、有效複習知識，查漏洞補不足；
2、全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞；
3、為自己制定一個複習計劃，明確複習的重點；
4、養成良好習慣，提高學習質量；
5、課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，敢於提問。
1、創設一個良好的複習環境：
家裡面不能過於吵鬧，孩子晚上寫作業，家長要做到不開電視、不開電腦等，不用一些能吸引孩子注意力的外部設施去影響孩子；
2、保證吃飽喝足：
在孩子學習的整個過程不要打擾孩子的學習；
3、不要給孩子思想壓力：
一些“你考不好怎麼樣怎麼樣”的威脅類的話語少說或者不說，要更多的鼓勵孩子；
4、隨時和老師保持聯絡：
透過與老師的溝通了解孩子的學習情況，針對孩子的薄弱點幫助孩子複習；
5、要相信孩子：
家長檢查孩子的作業，發現某道題目的答案和自己想的不一樣，不要武斷地下結論懷疑孩子做錯了，而是要向老師請教。
1、如果你平時喜歡做筆記，那麼，期末複習的時候重點看老師平時上課教的內容，看自己做的筆記，一點一點的理解透徹，就能很好的應對期末考試了。
2、如果你平時沒有做筆記，那麼，有時間的話，就從書的第一頁開始，認真理解課本上的內容，做到心中有數，再見到此類題目的時候知道怎麼做就行了。
3、如果時間不夠的話 ...
1、如果你平時喜歡做筆記，那麼，期末複習的時候重點看老師平時上課教的內容，看自己做的筆記，一點一點的理解透徹，就能很好的應對期末考試了。
2、如果你平時沒有做筆記，那麼，有時間的話，就從書的第一頁開始，認真理解課本上的內容，做到心中有數，再見到此類題目的時候知道怎麼做就行了。
3、如果時間不夠的話 ...
1、以課本為主
期末考試的大部分內容來源於課本，考察也是學生對基本知識的掌握情況和運用能力，因此面對期末考試時，一定要以課本為主。學生在複習的時候要把握好課本的知識，對課本上的知識進行總結歸納，建立知識網路，從而理解和消化每個知識點，掌握不同題型的解題思路和解題方法。此外，複習的時候要針對課本的重點知 ...
高中期末複習方法：
1、完整的看一遍教材，理清知識要點。在期末考前應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。在這個基礎上，找到知識之間的聯絡，在頭腦中構建起一個知識網路，從而形成一個完整的知識體系；
2、明確重點，攻克難點，側重疑點。在教材複習的過程中，不要把時間平均 ...
1、全面系統的將知識複習一遍。注重各知識間的聯絡與區別。小學數學中的很多知識是有一定的聯絡的，比如除法、比、分數等之間存在一定的聯絡，但它們的意義又不是完全的相同，因此也要注意區別這些相似的概念。
2、適當、適量的練習。做一定的練習並不意味這就要採用“題海戰術”，適當且適量的練習可以幫助學生加深對知識 ...
整合本學期寫字表內的重點字，組成相應重點詞語，並根據生活習慣補充本學期的重點字組成的詞語。建議各位家長可以監督孩子聽寫，並讓孩子自己製作錯字記錄本，將錯誤的字詞反覆聽寫，知道熟記於心。
整合本學期的詞句。關於這點，建議先查詢本學期課文中出現的重點詞句，也可根據生活實際進行補充，如量詞、反義詞、近義詞、 ...
1、初中期末複習，先梳理一下自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不多就多花點時間，複習的時候要系統化，不要東一下西一下，最後啥都沒複習好。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習 ...