如何加強政治理論學習

　　1、認識重大意義。加強政治理論學習能夠增強黨員幹部的政治意識、大局意識和責任意識，有助於樹立正確的人生觀、世界觀，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力，從而增強單位的凝聚力、向心力和執行力。

　　2、明確學習方向。當前階段，政治理論學習的方向和主題，是圍繞黨的十八大和黨的十八大曆次會議精神展開。今年又開展了“兩學一做”學習教育活動，即學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。上述內容，就是我們開展政治理論學習的主題。

　　3、制定學習制度。為了保證學習的紀律性，要結合單位實際情況制定科學的學習制度，如“二五學習日製度”，即規定每週二、週五開展集中學習，也可以是“週一學習日製度”、“週五學習日製度”，只要切合實際、有可操作性，就能保證學習效果，這也是我們的初衷和目的。

　　4、安排學習計劃。制定相應的學習計劃，本身從機關單位而言，都應完成相應的黨組織學習，以及法治宣傳教育中的領導學法和幹部學法內容。學習計劃在年初制定時，應將這些任務考慮在內，同時加入與本單位業務相關的基本法學習和專業法律法規學習內容，列出學習時間、學習內容、學習地點、學習形式，安排好授課人或領學人。在實際執行中，如遇不可抗因素，可以靈活調整學習時間和授課人，但要確保學習任務不打折扣，保證學習效果。

　　認識重大意義 加強政治理論學習能夠增強黨員幹部的政治意識、大局意識和責任意識，有助於樹立正確的人生觀、世界觀，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力，從而增強單位的凝聚力、向心力和執行力。

　　明確學習方向 當前階段，政治理論學習的方向和主題，是圍繞黨的十八大和黨的十八大曆次會議精神展開。今年又開展了“兩學一做”學習教育活動，即學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。上述內容，就是我們開展政治理論學習的主題。

　　制定學習制度 為了保證學習的紀律性，要結合單位實際情況制定科學的學習制度，如“二五學習日製度”，即規定每週二、週五開展集中學習，也可以是“週一學習日製度”、“週五學習日製度”，只要切合實際、有可操作性，就能保證學習效果，這也是我們的初衷和目的。

　　安排學習計劃 制定相應的學習計劃，本身從機關單位而言，都應完成相應的黨組織學習，以及法治宣傳教育中的領導學法和幹部學法內容。學習計劃在年初制定時，應將這些任務考慮在內，同時加入與本單位業務相關的基本法學習和專業法律法規學習內容，列出學習時間、學習內容、學習地點、學習形式，安排好授課人或領學人。在實際執行中，如遇不可抗因素，可以靈活調整學習時間和授課人，但要確保學習任務不打折扣，保證學習效果。

　　拓展學習載體 在學習教育活動中，為有效調動黨員幹部學習的積極性，應注重創新形式、拓展載體。一是書本化與多媒體相結合。在傳統化捧書學習基礎上，引入影片教學、PPT課件教學、電視直播教學、微信教學、網路教學等手段，用多樣化、接地氣的學習方式，增強趣味性，提高主動性。二是請進來與走出去相結合。學習實踐切忌閉門造車，針對實踐中遇到的難點疑點問題，可以邀請專家學者、上級權威組織授課，現場答疑，切實解決問題。也可以組織到先進經驗單位實地學習創新模式，還可以實地參觀開展反面警示教育。三是集中學與分散學相結合。集中學習、座談研討，可以保證學習的總體進度，同時也要安排自學任務，給黨員幹部靈活機動學習思考的時間，鞏固學習成果。

　　開展總結考核 經過一個階段的學習後，回過頭來進行總結成績，分析問題，有利於全面掌握學習情況，科學安排、調整下一階段學習活動。同時，可以組織微信答題、現場考試，檢驗、鞏固學習成果。組織政治理論學習，無論是對單位而言，還是對黨員幹部而言，都有十分重要的意義和作用。建議應從年初著手，科學制定學習計劃，合理安排學習內容，紮實開展學習活動，切實保證學習效果。

　　1、今年的政治理論學習，我科做到認真聽課，做好學習筆記，積極發言討論。深入學習實踐科學發展觀和xx屆四中全會精神，更加集中時間，集中精力，深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去，與自己的工作緊密地聯絡起來，理論聯絡實際，深入思考，深刻領會，達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。

　　2、我認為，當幹部尤其是當領導幹部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導幹部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。

　　3、如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現，也是對黨的事業和人民群眾的利益不負責任的表現。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

　　4、總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高，而且在深入學習實踐科學發展觀活動和xx屆四中全會精神中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我帶來很多幫助，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今後，我將不斷加強學習，在局統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。