1、相互尊重、平等對話，才能讓孩子接受你的思想。當孩子與你分享看似幼稚的想法時，千萬不要忙著否定他。如果長期處於被否定的語境中，孩子的自信心將得不到培養。他們會經常懷疑自我，難以自我肯定，更別提積極探索身邊的世界了。
2、激發好奇心，培養孩子發現問題的能力。有了平等對話的機會，家長跟孩子之間就少了一層隔膜。接下來可以多問他為什麼，使他產生好奇心。有了好奇心便會產生思考，有了思考才會進步。在這一過程中可以培養孩子多問問題的習慣，養成善於思考的科學思維。
3、循序善誘，引導孩子將興趣轉化為行動。
除了日常生活中的科學小事，家長還可以引導孩子們多看科學類書籍，多關注科技前沿動態。在孩子積累了一定的科學知識後，家長可以挑一些有趣的科技大事，與孩子一同探討、發現未知，進一步激發孩子學習科學的熱情。
4、激發潛能，讓孩子勇於試錯並反思。提出問題之後，還需要解決問題。在這一階段，家長可以給孩子一些時間和空間，讓他們自由觀察、探索、試錯，並對這一過程進行記錄和反思。在發現孩子們偏離正確路線時，有時並不需要著急將他們拉回正軌。沒有犯錯的勇氣，科學理想可能就變成了空談。
電視機螢幕上，經常有灰塵，是靜電吸引輕小物體；晝夜變化、四季寒暑是地球在自轉、公轉；吃藥的時候，不要用茶水送藥 ，因為茶會和藥物發生中和作用，降低藥性；穿紅色衣服可以吸收、過濾掉更多的太陽紫外線，從而可減輕紫外線對皮膚的損害；兒童空腹的時候不要吃糖，因為在空腹時會影響他們機體正常的新陳代謝功能；發燒時喝茶害處較大，因為茶葉所含的茶鹼會提高人體溫度，並可影響和降低藥物的作用，從而加重病情，因此，發燒時不宜喝茶。
1、孩子，你長大後會是一個了不起的人！
2、孩子，別害怕，你一定可以的！
3、孩子，你只要比昨天進步一點就很好啦！
4、孩子，付出就會得到回報，只是時間的早晚問題，加油！
5、孩子，你做得很棒，繼續保持積極性！
1、據調查研究，良好的思維習慣一般包括四大塊：深刻性、敏捷性、靈活性和獨創性，當然，這些良好的思維習慣養成要經過反覆的練習而形成，它們是條件反射的長期積累，是反覆強化的產物，因此，家長在平時引導孩子學習時，要注重培養孩子這四方面的能力。
2、家長們也許會問了，怎樣培養孩子們良好的思維習慣呢?首先，要引 ...
1、萬有引力：物體下落、飛機飛得再高也不出地球的引力範圍、人的心臟病、胃下垂、痔瘡都和引力有關、江河的水往低處流、爬山和上樓梯覺得很累、摩擦力、潮汐現象、大氣層不會跑掉、建築工地的打樁機、雨雪落在地面、指南針、太陽系的行星圍繞太陽公轉、黑洞、乒乓球、跳水、鉛球、候鳥的遷徙、鴿子辨別方向。
2、地球自轉 ...
生活中的小科學有:
1、蔬菜如何解毒，大多數的農藥噴灑後，在一定的天數內，會被植物體內的酵素分解掉，買回來的果菜，先放個幾天，讓殘毒有時間被分解掉，但放入冰箱冷常後便沒有如此效果，因冰箱內的溫度會抑制果菜酵素的活動，無法分解殘毒，只需放在室內陰涼處即可，不過並不適用於容易腐爛的葉菜類；
2、青椒去 ...
1、學習法律知識，學習和掌握基本的法律知識是培養法治思維的前提。收聽收看法制廣播電視節目，閱讀法律類報刊，網路學習等
2、掌握法律方法，一是正確理解法律方法理解條文的含義，內容和精神等，二是正確運用法律方法。理解和運用法律的方法，有助於培養法冶思維。
3、參於法律實踐，法治思維是在豐富的法律實踐中 ...
1、往一個玻璃的小藥瓶裡裝上熱水，然後用橡皮泥堵住口，再把吸管透過橡皮泥插入水中，過幾秒鐘，會有水冒出來。
2、找一個玻璃瓶，在玻璃瓶口上放上一元硬幣，用手捂住玻璃瓶身並不斷摩擦發熱，會看到硬幣跳舞。
3、拿用毛皮擦過的塑膠棒放在細小的水流旁，可以使水流改變方向。
4、喝茶時，將茶杯移動，茶葉 ...
理解概念 打好基礎由實物，抽象到用算珠代替數，最後抽象到具體的數。數的概念的形成是一個逐步抽象的過程，應從熟悉的生活知識開始，逐漸引導，讓理解數表示某一事物的多少。注重操作 活躍思維：利用動手操作，形成表象，最終才能發展到抽象思維，從年齡特點和思維特點出發，透過各種感官來學習，要儘可能多給操作的機會。訓練 ...
培養孩子的數學思維能力的方法：
1、讓孩子玩一些促進空間圖形思維的玩具。魔方、積木、拼圖等玩具有利於促進孩子空間思維能力的發展，讓孩子多接觸這類玩具，鼓勵孩子和小夥伴比賽，會讓孩子思維能力得到提升；
2、陪孩子做手工製作。手工製作不僅可以鍛鍊孩子的動手能力，更能讓孩子瞭解長度測量、稱重、面積估算等 ...