如何培養青少年的科技創新意識

　　1、加強科學精神的培養，加強青少年獨力思考能力的培養。

　　2、轉變教學思路，方式多樣化，培養青少年動手能力。

　　3、營造寬鬆環境，注重個性發展，完善人格教育。

　　4、加強青少年的科技意識教育和創新能力教育，促使青少年學會學習，提高綜合素質，增加成才率，更適用於日益發展的社會需求。

　　青少年科技創新大賽不包括奧賽。創新大賽分為青少年和科技輔導員兩個活動板塊，活動內容包括競賽活動和展示活動兩個系列，競賽活動包括青少年科技創新成果競賽和科技輔導員科教創新成果競賽，展示活動包括優秀少年兒童科學幻想繪畫展、青少年優秀科技實踐活動展和科技輔導員科技教育方案展。

　　青少年科技創新大賽是一項具有示範性、導向性和群眾性的活動，該項活動的目的是促使青少年深入理解科學、技術與社會的相互關係，激發其對科學的興趣，培養他們對社會的責任感，透過知識的學習、技能的掌握和活動的參與，使廣大青少年初步領會科學的方法論，提高其觀察能力、思維能力、創造能力和實踐能力，從而促進其科學素質的全面提高。

　　1、求新，求新是創新意識的首要特點，科技活動在內容和形式上的新穎特點，更能激發創新意識的湧現，求新也是對創新意識的評價標準；

　　2、求異，就是有意識地去標新立異，要有逆向思維，想別人之不想，往逆向——相反方向求索。這樣往往容易找到解決問題的辦法；

　　3、求創新，就要變，變質、變數、變數、變位、變場所、變方向、變方法、變生死、變溫度、變形態、變速度、變功能、變軟硬、變厚薄、變工藝，無窮無盡，更廣寬地開展想象；

　　4、求奇，“道生一、一生二、二生三、