如何成為一名優秀的幼兒英語教師

　　1、建立體育課堂教學規範，體育課堂是開放式的教學空間，學生容易受到外界環境變化的干擾。規範的體育課堂行為有利於提高體育教學效率，完成教學內容起到事半功倍的效果，作為一名體育教師必須加強學生體育課堂行為規範的管理，讓學生在一個規範、和諧、高效的體育課堂中學習和鍛鍊；

　　2、認真備課，形成體育教師集體備課機制，集體討論能夠發揮集體的智慧，作為體育教師要仔細聽，認真記，領會集體備課的精神實質，在集體智慧的基礎上，努力形成自己的教學特點和特長；

　　3、認真上課，課前備課，不打無準備之仗，避免課堂教學的隨意性。根據體育課堂教學內容實踐的需要，從學生客觀的實際出發，不生搬硬套課前準備的教案，及時調整教學內容和教學方法，從而調動學生學習的積極性。體育課堂教學做到嚴格、規範、活潑、生動，過分嚴肅、死板，容易抹殺學生學習的興趣和創造性。

　　1、強烈的事業心，熱愛物理這門學科，熱愛老師這個職業；

　　2、具有紮實的物理專業知識、心理學知識、教育學知識；

　　3、具有良好的教學基本功，包括普通話水平、書寫技能、實驗操作技能、電腦操作技能、口頭表達能力等；

　　4、勇於創新，做一個好物理教師應該具有獨特的教學藝術，教學藝術直接關係到學生學習的興趣和效率，使教學成為師生生命發展的載體，煥發師生生命的活力，塑造學生完整健全的人格；

　　5、提高各方面知識素養，作為物理教師，平時應儘可能多的瞭解各方面的知識，以滿足學生的好奇心，成為學生的良師益友，用自己的知識感染學生，使教學過程逐漸成為師生交流，共同發展的互動過程。

　　1、熱愛教育事業，教師就能夠從素質教育的高度，研究探索教育規律，奉行教書育人的宗旨，積極實現自己的教育理想，當前，面對市場經濟的衝擊，人們的人生觀、世界觀、價值觀受到不同程度的檢驗，作為教師應義無反顧地獻身於教育事業，將自己的全部心血傾注在培育學生身上，在實踐中不斷地認識世界，改造世界，改造自身的主觀世界;

　　2、熱愛學生，教師要面向全體學生，熱愛尊重，瞭解並嚴格要求學生，教師要以自己堅定的信仰去指導學生確立正確的人生方向，以自己的人格力量去感染學生求做真人，求做真事。