第一、 跟孩子協商好上網時間。作為大人，其實應該學會給孩子一定的自主權，在關乎其上網的問題上，我們應該跟孩子協商好每日上網的具體時間，這樣孩子一旦犯規，我們的懲罰才來得有效。
第二、 學會引導孩子正確上網。除了監督孩子不能過度上網之外，其實我們也應該適當的做好引導工作，讓孩子懂得如何正確利用網路為自己服務，幫助孩子樹立正確的網路使用觀。
第三、 設定電腦或手機密碼。我們可以設定電腦或手機的密碼，然後孩子需要上網的話，就要透過我們獲得密碼，這樣就可以有效限制孩子的上網時間了。
第四、 培養孩子的自制能力。除了我們做好監督的工作，其實還要注重培養孩子的自我約束的能力，讓孩子自覺的去遵守關於上網的約定，按照約定來使用網路，這樣家長才能更放心。
1、“綠色童年”，有限制上網時間，限制聊天、遊戲，保護孩子視力的功能，可以對家長需要管理的內容進行全天候全方位的監管，還有自身隱藏功能，雙層密碼保險，更好監督孩子上網；
2、“電腦家長”，軟體具有記錄電腦螢幕日誌、電腦開關機時間和使用時間、磁碟操作日誌（新建/複製/刪除檔案或資料夾等）等功能，可以讓家長方便、直觀的瞭解孩子使用電腦的情況；
3、“第三隻眼”，有螢幕實時畫面，螢幕錄影，手機管理支援等功能，讓家長更好的監督孩子上網時間及其上網用途；
4、“我要當學霸”，一款針對手機設定的軟體，設定一天中開啟手機的時間，時間到自動鎖定手機；
5、“向日葵遠端控制”，可以透過控制孩子手機控制孩子上網時間。
1、玩的時候專注。孩子在玩手機的時候，也應該更加專注一些。這種習慣，同樣是培養他專注力的辦法之一。玩的時候就盡情玩，學習的時候就專心學習。而且要勞逸結合，不然孩子心不在學習上面，效率也會很低的。
2、提供更多選擇。為了讓孩子減少玩手機的時間，家長可以給孩子提供更多的選擇。比方說，看動畫片、講故事、做遊 ...
1、幫助孩子學習並理解表示時間的詞彙。
如表示時間段的詞：上午、中午、下午;表示時間先後關係的詞：先、後、然後、最後;表示一些不確定時間的詞：從前、有一天、有時;表示時態的詞：已經、正在、將來等，在日常生活中，在和孩子講故事、交談時，有意識地教孩子認識、理解並正確運用這些表示時間的詞彙，有助於他們正確 ...
1、瀏覽器“隱私”保護法：要想維護孩子的正常上網環境，除了給予孩子正確的教育引導之外，我們還需要對電腦進行相關設定，以遮蔽不健康的網站對孩子的影響。在此以“搜狗瀏覽器”為例，其它瀏覽器設定方法與此類似。開啟瀏覽器，點選“工具”-“選項”項。
2、從開啟的“搜狗瀏覽器 設定”介面中，點選右上角的“Int ...
1、瞭解學校節奏 其實上網課最大的問題是父母不知道節奏，所以假如父母真的很想讓孩子認真上網課的話，自己要付出時間去了解老師上網課的日程規劃，你才能幫助孩子跟著節奏走，去強調老師提到的近期目標是什麼。 另外，很多學校其實在這段期間並沒有教太多新東西，很多老師的目的就是複習，把以前的課拿出來複習。所以父母假如 ...
1、教孩子先認識鐘面：認識時針、分針，懂得時針走一個數字，分針則要走一圈，就是一個小時。
2、撥針認鐘點：家長撥分針，讓孩子觀察分針和時針的變化。讓孩子懂得分針從“１２”走回到“１２”時，時針前進一個數字，就是一個小時。同時，讓孩子知道分針從“１２”走到“６”，時針在兩個數字中間，就是半小時。孩子弄懂 ...
1、首先，開啟會聲會影，點選上方的【設定】。
2、找到【引數設定】，或者按快捷鍵【F6】。
3、點選引數設定下的【編輯】。
4、找到【預設照片/色彩區間】，不同版本加法可能不一樣，調整後面的數字。調整好後確認。
5、這樣新增的照片就會按照設定的時長了。如果要微調，可以選中圖片，按住圖片的邊 ...
1、家長端app，開啟兒童模式，可以有效控制上網時長;
2、樂安全app，兒童模式下時間到，網會自動關閉網頁;
3、我要當學霸app，開啟番茄鍾，期間任何應用都打不開，強制有效;
4、aTime Logger app具備提醒上網時長功能，可管控上網的時間;
5、上網神器app，設定上網時長 ...