1、做好企業各項基礎管理工作。包括標椎化工作、定額工作、計量工作、資訊工作、完善規章制度工作、基礎教育工作。
2、強化管理會計職能。分為事前、事中和事後管理三個環節。
3、完善企業統計制度。形成一套合理有效，有自身特點的企業統計管理模式。
4、實施ERP管理系統。將企業管理由生產管理擴充套件到經營管理，由企業內部管理擴充套件到企業外部管理。
5、注重運用情感管理手段和增強協調能力。
1、做好企業各項基礎管理工作。包括標椎化工作、定額工作、計量工作、資訊工作、完善規章制度工作、基礎教育工作。
2、強化管理會計職能。分為事前、事中和事後管理三個環節。
3、完善企業統計制度。形成一套合理有效，有自身特點的企業統計管理模式。
4、實施ERP管理系統。將企業管理由生產管理擴充套件到經營管理，由企業內部管理擴充套件到企業外部管理。
5、注重運用情感管理手段和增強協調能力。
1、戰略管理：戰略來源於企業的使命，為了達成企業的願景，因此企業要想做好戰略管理必須清晰企業的使命是什麼，願景是什麼。當企業戰略明確後，就要堅定不移的執行到位，否則一切等於零。
2、組織架構與分工：一般中小企業都不是很注重這方面，往往存在沒有清晰的組織架構與分工。企業戰略的落地要靠組織架構來實現，因此企業要有清晰的組織架構、崗位設定和權責體系。很多中小企業設定的組織架構與戰略脫節，崗位職責不明確，權責體系不規範。
3、流程體系：建設流程體系是解決工作如何幹、怎麼幹、誰來幹、幹到什麼標準。企業只有建立完善的流程，才能形成系統化、標準化的管理，才能讓企業工作效率提升，員工執行力提升，企業的效益提升。
4、利益分配：企業管理的核心是利益分配。沒有完善的薪酬績效管理體系，企業不可能做利益分配，如果企業做好了利益分配模式，就會提高員工的工作積極性，就會提升企業的效益。法國總統尼古拉·薩科齊認為：“企業三分之一的利潤歸股東，三分之一歸員工，三分之一用於投資，這樣的體系才會完整和符合邏輯。”
5、文化管理：中小企業的企業文化就是以老闆為中心的文化，因此老闆一定要成為員工的精神領袖，負責員工的成長與收入。企業文化的好與壞決定企業成長的好壞與快慢。如果一個企業沒有積極健康向上的企業文化，即使員工掙到了錢，也沒有很強的凝聚力。任正非先生說：“資源是會枯竭的，唯有文化才會生生不息。”
1、加強師德師風教育。學校成立師德師風建設領導小組，制定師德師 風建設的規章制度，嚴格規範教師的師德行為和品行操守，學校結合實際、多渠道、多層次地開展師德師風教育。
2、加強教師業務學習。一是落實好教師的培訓；二是落實好教研學習 制度，做到業務學習有計劃、有專題發言人、有專題發言稿存檔、有記載；三是落實好教師自學，每位教師建立業務學習摘記本，並注重實用、真實，克服流於 形式現象。
3、加強骨幹教師和學科帶頭人的管理，發揮骨幹教師的示範、引領作用。
4、提高教師的學歷水平和教育教學技能。
5、抓好教學管理人員和英語、美術、音樂、體育、自然、科學、計算 機等專任教師的專業培訓工作，提高專業水平。
6、切實做好教師合理分配、流動，最大限度地最佳化教師資源。