1、對於基礎薄弱的同學，首先要有耐心，不建議看原著，一般這個階段是信心還沒有確立的時間段，看很難的原著很容易放棄。可以看一些簡單文章。養成堅持學習的習慣。如果句子理解有問題建議買本好點的語法書，遇到問題的時候去鑽鑽語法。
2、對於基礎好的同學，可以多看原著。看是時遇到了難詞耐心點做好筆記，還可以多看看自己感興趣的英文雜誌，可以看BBC和VOA裡面的文章。
3、對於英語特別好的同學，可以挑戰難度係數高的原著，如人物誌，詩集。還可以翻譯一些專業級的文章和新聞稿等。
1、大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習語；
2、把每天背誦過的素材反覆消化，藉助想像力，身臨其境把它們表演出來；
3、寫日記，這個習慣看上去練習的是寫作，其實它更是練習口語的妙法，用英文進行思維是高階的口語訓練方法；
4、大量閱讀報刊、雜誌及各種故事、雜文，之後將它們複述出來；
5、一年左右逐漸過渡到用英文進行日常的思維活動。每當遇到不會的詞、句就記錄在本子上，集中解決，並定時更新、複習。
英語流利說，扇貝單詞，百詞斬。
英語流利說：根據英語水平量身定製系統化課程，全面提升聽說讀寫，每日更新地道使用的英語對話，帶動口語、單詞、語法、聽力、閱讀等能力的全面提升，課程內容覆蓋日常會話、商務職場、旅遊出行、校園生活等各類場景，內建來自矽谷的語音識別技術，給你的英語口語實時打分，矯正發音。
1、提高學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。只有引起學生濃厚的興趣，才能取得良好的學習效果。
2、擴大詞彙量。詞彙量的大小直接影響學生的理解和閱讀速度。擴大詞彙量是提高閱讀能力的重要前提。所以，對於每個英語學習者，都要熟練掌握一定量的詞，才能更好地進行閱讀。
3、養成良好閱讀習慣。良好的閱讀習慣是 ...
1、理解。充分、透徹地理解課文內容，理解是掌握、熟練和運用的基礎。在充分理解課文的基礎上才能達到掌握、熟練和運用課文的語言材料。 教師在介紹課文中的生詞、句型、語法等內容時，就已經幫助學生理解課文內容了。
2、掌握。在充分理解的基礎上，記憶並掌握課文中呈現出的語音、語法、句型、詞彙等語言材料，懂得它們 ...
1、注意對話的環境和交流的資訊。在理解對話時充分了解其語境，聽對話時根據對話所交流的資訊推斷出對話者之間關係和對話環境。
2、弄清說話者的意圖。聽錄音對要注意情景和語義的整體理解，抓住其中關鍵資訊，理解說話者的意圖、觀點和態度。
3、注意獲取材料中的資訊，理解對話內容。有些不需要推理過程，主要要求 ...
1、學好英語，首先要培養對英語的興趣。“興趣是最好的老師”，興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍；
2、學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作鬥爭的過程。所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、片語 ...
1、找一個好老師。首先應該在學校裡找一個口語好的老師，外教最好啦。讓他幫你糾正口語音標的發音，這是最重要的一步，這一步掌握的不好，後面的事做的越多錯的越多。同時學習一下發音的技巧。
2、找一個同伴。一個人聯絡口語永遠是啞巴口語，必須找一個或多個同伴，大家一起交流，多聯絡對話，英語演講也是不錯的方法，不 ...
1、結交外國筆友。學校的英語學習總會是枯燥的，結交外國筆友不僅有趣而且可以提高英語的運用能力，學到地道的英語。
2、學習英文歌曲。一般來說美妙的旋律每個人都會喜歡，在聽歌的同時還可以培養語感，像泰勒斯威夫特，阿黛爾，艾薇兒這樣的歌手的歌詞並不難理解，用一個小本本抄寫歌詞，並學會唱一定是一件美妙的事情。 ...
想要提高英語語言組織能力，一下有幾點建議：
1、多聽、多看、多說、多練；
2、平時多積累一些詞彙 這樣用的時候就不會感覺無從下手；
3、多跟老師和同學進行交流，多研究；
4、最好是看一些資料和光碟，屬於日常口語方面的 ，能鍛鍊自己的表達能力；
5、記憶詞彙的時候要掌握內在規律，比如：發 ...