如何教孩子學數學破十法
如何教孩子學數學破十法
1、要認識到為什麼破十？因為被減數的個位比減數小。
2、破十就是把被減數的十位和個位分開；例如15=10+5,13=10+3。
3、減的時候不是被減數的個位減去減數的，是破開後十位數減去減數的。
4、結果是得到的差與被減數的個位相加。
一年級下冊數學破十法怎麼講解
1、減法破十法口訣：減九加一，減八加二，減七加三，減六加四，減五加五，減四加六，減三加七，減二加八。
2、破十法：是一種計算方法，即：當個位不夠減時，就用10減去減數，剩下的數和個位上的數相加，即破十法。舉例說明：17-9這道題,先把17分成10和7,然後用10去和9相減,把10-9得到的1再與前面的7加到一起。
一年級數學破十法和平十法怎麼算
1、平十法也叫湊十法，就是將20以內的進位加法轉化為學生所熟悉的10加幾的題目，從而化難為易。破十法是一種計算方法，當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加。
詳細解釋如下：首先說說平十法： 15-8=？可以這樣做：先用15減5，剩10，再減3. 根本原理是，把15看成一個10和一個5，先把5減掉，再動的10。
2、破十法：十幾減幾，當個位不夠減時，就用10減去減數，剩下的數和個位上的數相加，即破十法。例如：計算13－8＝？我們先從10裡面,減去掉 8，剩 2 ，再用這個 2 加上個位上的 3，就可以得到 5。即：10－8＝2，3＋2＝5。
幼兒園破十法怎麼教孩子學得快
1、破十法是一種減法的計算方法,即：當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加。例如15－7，先把15分成10和5，然後用10減去7得到3，得到的3與被減數的5相加，得到的8就是得數。
2、那麼怎麼交給孩子呢？
3、第一：要認識到為什麼破十？因為被減數的個位比減數小；
4、第二 ...
幼兒園破十法怎麼教孩子學得快
1、破十法是一種減法的計算方法,即：當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加。例如15－7 ，先把15分成10和5，然後用10減去7得到3，得到的3與被減數的5相加，得到的8就是得數。
2、那麼怎麼交給孩子呢？
3、第一：要認識到為什麼破十？因為被減數的個位比減數小；
4、第 ...
破十法怎麼教孩子
1、破十法是一種減法的計算方法,即當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加。例如15－7 ，先把15分成10和5，然後用10減去7得到3，得到的3與被減數的5相加，得到的8就是得數。
2、要認識到為什麼破十，因為被減數的個位比減數小。破十就是把被減數的十位和個位分開。例如15=10+ ...
破十法怎麼教孩子
1、破十法是一種減法的計算方法,即當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加。例如15－7，先把15分成10和5，然後用10減去7得到3，得到的3與被減數的5相加，得到的8就是得數。
2、要認識到為什麼破十，因為被減數的個位比減數小。破十就是把被減數的十位和個位分開。例如15=10+5 ...
怎樣教幼兒園孩子學數學
1、能動手操作的題，父母不要給出答案，讓孩子去操作、體驗、領悟。
為考孩子的智力，家長會給孩子提出：一張長方形的紙片有四個角，剪去一個角，還剩幾個角？孩子會脫口而出，3個。這時家長不要告訴孩子答案，要孩子親手去剪一剪。一剪才發現有5個角。繼續剪，看能不能剪出3個？孩子都看過能伸縮的活動推拉門或防盜窗， ...
如何教4歲孩子學數學
1、隨機培養孩子對數學的興趣。日常生活中處處都充滿了數學，家長可以隨時利用當時場景對孩子進行數學教育。例如在遊戲中五子棋、跳棋等玩具也能調動起孩子對數字的敏感；
2、用實物教孩子掌握正確的數數方法。家長可以藉助於實物，水果或玩具等都能讓孩子透過感官的刺激來明白數字的意義；
3、指導孩子建立數字的抽 ...
如何教6歲孩子學數學
1、教孩子認識10以內自然數並形成初步的數概念。
從生活中的各個方面引導孩子認識數的存在，理解數所表示的意義。
2、教孩子認識和書寫數字。
教孩子學習正確書寫10以內的阿拉伯數字，引導孩子掌握正確的握筆方法以及正確的寫字姿勢。
3、教孩子學習10以內數的加減運算。
幫助孩子瞭解、認識周 ...