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如何教孩子心算10以內加減法

如何教孩子心算10以內加減法

  1、先易後難:算術是比較複雜的,而對孩子來說,如果一開始就讓他們學習較難的算術,很難讓他們接受。家長可以將生活融入到孩子的數學學習中,例如去超市買蘋果,讓孩子自己挑選,並數出數量,等到回到家的時候,家長可以讓孩子洗兩個蘋果,一人一個吃掉後,問孩子還有多少個蘋果。

  透過這種方式,讓孩子在生活中不知不覺的接觸數學並學習數學,可以提高孩子對數學的興趣,而且也能夠幫助孩子理解數學在生活中的重要性。

  2、運用分解技巧:從分解組合開始教孩子,一邊分,一邊用語言表述,一定要用嘴巴說出來,能說出來的孩子,表示她自己真的掌握了。從5以內的開始。先從分解2開始。每次分開後表述完,要記得在合起來。

如何教孩子10以內加減法

  1、數的概念:認識10以內數字。

  2、10以內加減法:瞭解加減法的含義。

  3、幾何感知:認識生活中常見的幾何圖形。

  4、數學興趣:故事化學習,與生活相結合,激發孩子學習數學的興趣。

  5、有趣的學習場景,激發興趣:枯燥的數學計算融入到一個個生活場景中,讓孩子在有趣的互動中,開心學知識,激發孩子對數學學習的興趣。

  6、設測試環節,及時查漏補缺:每個學堂包最後都設有測試環節,專門測試孩子所學知識,讓孩子及時查漏補缺。

如何教孩子10以內加減法

  1、數的概念:認識10以內數字。

  2、10以內加減法:瞭解加減法的含義。

  3、幾何感知:認識生活中常見的幾何圖形。

  4、數學興趣:故事化學習,與生活相結合,激發孩子學習數學的興趣。

  5、有趣的學習場景,激發興趣:枯燥的數學計算融入到一個個生活場景中,讓孩子在有趣的互動中,開心學知識,激發孩子對數學學習的興趣。

  6、設測試環節,及時查漏補缺:每個學堂包最後都設有測試環節,專門測試孩子所學知識,讓孩子及時查漏補缺。


如何孩子學會十以內加減法

  1、用雙手做加法:首先雙手開啟,左手錶示一個加數、右手錶示一個加數,比如左手伸出三個指頭、右手伸出四個指頭,這樣就可以讓孩子數一數左邊是3、右邊是4,得出3+4,1234567,3+4=7。   2、用雙手做減法:一隻手反過去一隻手正過來,反過去的表示減、被減數,正過來的表示減數,比如左手伸出四個指頭、右 ...

怎樣孩子學20以內加減法

  1、11-20的數可以和孩子玩猜數遊戲。用3種方式描述數:1)個位是2,十位是1 。 2)1個十,5個一。 3)比11大,比13小。用這些方式描述數,讓孩子猜,或者反過來孩子描述大人猜,直到熟練。   2、用計數器撥數。家長說數,孩子撥數。邊撥邊說數的組成。如12是由1個十和2個一組成的。   3、還要熟 ...

如何孩子心算

  1、用多種多樣的實物,教他掌握概念。如在桌上放一堆釦子或別的東西,先給孩子一個,問他:“你有幾個?”孩子回答“我有一個”。再給一個再問……邊數邊移動實物,實物和數字一對一地對應教他。   2、由用實物計算逐步過渡到運用畫有實物的圖片進行計算。進一步過渡到運用畫有幾何形體的圖片進行計算。在這過程中要逐步教會 ...

10以內加減法口訣表

  十以內加法口訣表:   1+1=2   2+1=3 1+2=3   3+1=4 2+2=4 1+3=4   4+1=5 3+2=5 2+3=5 1+4=5   5+1=6 4+2=6 3+3=6 2+4=6 1+5=6   6+1=7 5+2=7 4+3=7 3+4=7 2+5=7 1+6=7   7+1 ...

10以內加減法幼兒入門

  1、算術是比較複雜的,而對孩子來說,如果一開始就讓他們學習較難的算術,很難讓他們接受。家長可以將生活融入到孩子的數學學習中,用數量概念表達的物體結合,讓孩子能夠熟練的數數。   2、能夠寫出數字。透過象形,讓孩子記住數字並且能寫出來。1像鉛筆細又長?2像小鴨水上漂?3像耳朵聽聲音?4像紅旗迎風飄?5像秤鉤 ...

如何孩子心算

  1、用多種多樣的實物,教他掌握概念。如在桌上放一堆釦子或別的東西,先給孩子一個,問他:“你有幾個?”孩子回答“我有一個”。再給一個再問……邊數邊移動實物,實物和數字一對一地對應教他。   2、由用實物計算逐步過渡到運用畫有實物的圖片進行計算。進一步過渡到運用畫有幾何形體的圖片進行計算。在這過程中要逐步教會 ...

以內加減法怎麼孩子容易懂

  1、“湊十兒歌”   一九一九好朋友,   二八二八手拉手,   三七三七真親密,   四六四六一起走。   五五湊成一雙手。   一加九,十隻小蝌蚪,   二加八,十隻花老鴨,   三加七,十隻老母雞,   四加六,十隻金絲猴,   五加五,十隻大老虎。   看到9想到1,   看到8想到2,   看到 ...