1、首先要耐心傾聽孩子的想法和行為方式的原因和理由。比如說孩子上幼兒園的時候，他的行為方式會遵從幼兒園的老師的教育方式和小夥伴的行為方式，比如說他會大喊大叫，跟原來在家裡的小乖乖完全不一樣了，這時候父母就一定要了解孩子獨立人格建立的時候，他一定是表現出他本身固有的行為方式，有些孩子會表現出新奇或者與眾不同。
2、這時候父母要了解孩子的所有行為方式的原因，耐心傾聽之後，允許孩子犯錯誤、碰釘子，接受挫折教育，同時發現父母的處理問題的方式要隨著孩子的長大不斷地變化，不斷地跟孩子的環境變化進行合拍，我們對孩子的不斷鼓勵和表揚，更有利於孩子改變他的逆反行為，能夠讓孩子更加快樂更加安全的度過每一個逆反期。
1、首先要耐心傾聽孩子的想法和行為方式的原因和理由。比如說孩子上幼兒園的時候，他的行為方式會遵從幼兒園的老師的教育方式和小夥伴的行為方式，比如說他會大喊大叫，跟原來在家裡的小乖乖完全不一樣了，這時候父母就一定要了解孩子獨立人格建立的時候，他一定是表現出他本身固有的行為方式，有些孩子會表現出新奇或者與眾不同。
2、這時候父母要了解孩子的所有行為方式的原因，耐心傾聽之後，允許孩子犯錯誤、碰釘子，接受挫折教育，同時發現父母的處理問題的方式要隨著孩子的長大不斷地變化，不斷地跟孩子的環境變化進行合拍，我們對孩子的不斷鼓勵和表揚，更有利於孩子改變他的逆反行為，能夠讓孩子更加快樂更加安全的度過每一個逆反期。
1、首先，對於孩子的叛逆，家長應當要予以接納。孩子再怎麼叛逆也好，這都是他必須要經歷的一個成長階段，家長要做好心理準備，從內心上來接納這個事情，把它當成是孩子逐漸成熟的一個過程。而後在教育孩子的過程中，當我們想到孩子處在這麼一個敏感特殊的叛逆期，就能夠更心平氣和的來包容自己的孩子，認真細緻的去引導他們往好的方面去發展了。
2、留心觀察孩子，多和他們進行溝通。進入了叛逆期的孩子，其實很多都是不太喜歡主動跟人交流了，他們喜歡封閉自己的內心世界。此時家長就應該主動去和自己的孩子聊聊天，耐心傾聽他們內心的真實想法，儘量做到讓孩子願意對你敞開心扉，這樣你才能理解孩子內心的真實世界，幫助他們答疑解惑，更好的引導他們。
3、家長想要教育得當，就應當加強育兒方面的知識。孩子進入叛逆期後，以往的教育方法若是感覺不夠用，或者不得當的話，此時家長們才覺得書到用時方恨少，就應當多去瀏覽一些育兒貼吧或者育兒書籍了。當這些知識能夠成為你教育孩子的武器時，你才能夠更好的去學會與孩子溝通，引導他們向上發展。
4、可以帶領孩子參與體驗活動，尋求專家的指導。孩子若是處在青春叛逆期的話，不太想和家長溝通交流時，可以帶領他們去實地參加一些體驗活動，讓自己家的孩子多跟別人家的孩子多接觸；同時自己也能夠多接觸別人家的孩子，多跟別人家的家長溝通和交流，必要時還可以就自己孩子的問題與其他家長和舉辦活動的教育專家進行溝通，以徵求別人的一些好的意見和實戰經驗。
5、在教導孩子時，要控制好情緒，耐心教育他們。有的家長本來工作就比較忙，生活壓力也大，回到家還要教育孩子，真心感到累。有時候面對犯錯、叛逆的孩子，難免會情緒上來，此時若是真的不小心把一些不良情緒轉嫁到孩子身上的話，很容易讓孩子的叛逆情緒高漲起來。所以，家長要懂得剋制住自己，控制好情緒，千萬不要動不動就跟孩子較真、發脾氣，這樣的做法是十分不明智的。