如何教育學生正確認識和對待挫折

　　1、引導學生在心理上接受失敗。要求家長在家裡當著孩子的面常常談及工作上不順利的事情。

　　2、利用文學作品中人物性格魅力的作用。文學作品具有較強的教育作用，善於利用文學作品可以幫助孩子正確認識失敗。

　　3、幫助學生形成面對失敗的正確態度。

　　4、面對挫折，學會承受。挫折往往有大有小，往小的說，考試成績不理想是挫折，競選班幹部失敗了也是挫折，往大的說，天災人禍是挫折。心理承受能力差的人很容易被困難打垮，而一個堅強的人往往能在挫折中找到成功的途徑，所以，要教育學生必須能夠接受

　　1、兒童畫是少兒美術教育的重要組成內容。

　　2、屬於美術範疇，不是美術中的一個畫種，也不是美術中的一個流派。

　　3、兒童畫是兒童的一種語言，是兒童自我表達對周圍事物的感受和內心意願的主要方式之一，看似隨意的塗鴉畫，很可能是兒童在日後的藝術領域中展現才能的起點和開端，如果在幼兒期對其進行科學、合理的美術啟蒙教育，就能使其在這方面的潛能得到最大限度的發展，為今後的成功奠定基礎。

　　1、勞逸結合，適度娛樂能緩解生活中的壓力。而過度沉溺於網路娛樂資源（如網路遊戲、線上聊天等）不僅會浪費時間，而且會影響正常的工作與學習。只有正確對待網路娛樂資源才能真正地從網路上獲取輕鬆，因網路而受益。

　　2、網路已成為新時代的每個人都不可離開的夥伴，保持戒備心，提高自制力和判斷力，才能把網路的作用發揮到最大，使網路成為我們最得力的助手。

　　3、我們透過網路可以認識到廣闊的空間，並且更有效的去獲取很多有用的知識，我們的精力是有限的，我們需要根據自己的需求找到精華。