家長開放日活動是學校開展的一項面向家長的活動，形式是分期讓家長來學校深入課堂聆聽教師的講課，深入瞭解自己孩子在學校的表現情況和老師的講課水平，增加學校辦學的透明度。
1、開放時間預約化 “預約式”家長開放日活動體現了尊重家長、服務家長的意識，使家長真正走進學校。
2、開放形式自主化 使家長進一步瞭解學校教育理念和教育資訊，以便更好地幫助家長改變固有的家庭教育模式和觀念，達到家園同步的目的。
3、開放活動系列化 我們在開放日活動前，根據家長的需求，孩子的問題設計相應的系列活動，再也不僅僅是單一地為了教而組織學。開展一系列活動，讓家長多方面瞭解教學指導方法，從而實現家園共育。
4、開放評價互動化 建立家長開放日評價體系，在家長開放日活動中做到他評與自評結合，建立家長與教師評價制度，形成促進教師自主發展、家長共同提高的評價體系，透過家園的互動評價，使家長開放日真正起到時效性。
有效開展大課間活動有以下幾種方法：
1、培養孩子們愛運動的心態。
2、讓班主任或家委會統一買些運動器材，如跳跳球，毽子，足球等有特色的運動器材。
3、學校自己設計跑操、放鬆操，在大課間裡，讓孩子們邊玩邊放音樂，這樣會讓孩子們有歡笑，激情。
1、形成機制，為園本教研提供保障
完善管理制度是園本教研的基本保障。如何構建一個有助於激發教師的主體性、積極性與創造性的群體。幼兒園應建立，以園長、教學園長為責任人的教研體制。體現以人為本的現代管理理念，營造積極向上的教研氛圍。
2、立足園本，運用教研管理策略
本著“落實《綱要》，提升教師教育理念，促進教師專業成長”為宗旨，幼兒園應結合實際情況，把更多的目光投向對教研管理策略的尋求上。什麼樣的策略是最有效的，只要能激發本園教師參與教研的熱情，促進其發展，提高業務能力，就是行之有效的策略。
教學活動是一種科學活動，是一種創造活動，也是一種藝術活動。教師既要關注幼兒的學習興趣，又要關注幼兒的現有水平，既要重視幼兒知識技能的掌握，又要重視幼兒的情感體驗，既要重視教師的教法，又要重視幼兒的學法。
一、選擇好教材，由於幼兒園的課程具有啟蒙性、整合性、開放性的特點，因此，首先應該考慮它的科學性，給 ...
1、全面提高學校領導、教師和學生對陽光體育活動的思想認識，認真落實健康第一的指導思想，要重視學校體育活動的開展，對體育課、兩操、課外活動時間要給予充分的保障，進行各種比賽活動提高學生的參與積極性，讓學生真正體會到每天鍛鍊一小時的重要性；
2、健全學校體育教學機制，確保每天鍛鍊一小時，一般情況下，每天的 ...
1、企業領導重視QC小組活動的開展並加以正確引導，使QC小組活動具有實質性，不流於形式。
2、加強對QC小組活動開展的組織，加強質量意識教育，使公司QC小組活動更具廣泛性。
3、加強專業技術知識培訓和質量教育，培養優秀QC小組骨幹。
4、重視QC小組成果的釋出、經驗交流與獎勵機制。 ...
1、樹立團隊精神和合作的意識， 在組織交流活動時我們要透過適時的點撥和引導，使學生意識到，一個小組就是一個相對獨立的群體，每個成員都是這個群體的一分子，小組合作學習的成效如何、成功與否在一定程度上取決於每個成員自身的努力，它必須要透過小組成員相互之間的溝通、合作、求同存異、相互促進；
2、對合作學習予 ...
區角活動是幼兒園教育教學的一個重要組成部分，是實現教育目標，促進幼兒身心全面發展的重要途徑。是幼兒自我學習、自我探索、自我發現、自我完善的活動。從以下幾個方面注重。
教師給幼兒創設科學、合理、有趣的活動區 幼兒園活動區的設定需要教師根據本班孩子的年齡特點，考慮到幼兒的需要，還要考慮到地域性及幼兒園各方 ...
有效開展教研活動的方法：
1、教研組透過觀察教師的教學行為、學生的學習方式和學習效果，及時與學生和教師交流，在聽課中發現教研專題，開展教研活動；
2、針對該次教研活動對教師進行培訓學習，選擇優秀教師的課例進行觀摩研究；
3、將模範教師的公開課、評優課或教研課的全過程記錄，播放給教師觀看，並進行 ...
校內有效開展志願者活動的方法：
1、在活動開展之前做好宣傳，如在校內張貼海報和校內廣播活動等。
2、為志願者準備一些小禮品，比如帶有讚揚語句的獎盃和錦旗等。
3、讓校內的學生也當宣傳人，向周圍的同學或家長宣傳助人為樂和無私奉獻的精神。
4、志願者活動開展時，拍下志願者進行志願活動的照片，一 ...