閱讀一本好書，不但可以增長孩子的知識，更能淨化孩子的心靈，作為一名家長，我們要積極為孩子創造良好的閱讀環境，讓孩子在讀中學、讀中長，從而汲取書中的營養。
1、場所求合適：兒童閱讀的場所，只要是適合自己的就是好的。
2、時間需保證：保證一定的閱讀時間卻是十分重要的，它是培養孩子閱讀興趣。
3、閱讀能力的基礎和前提：家長需要有一定的耐心，用各種方法讓孩子體會到閱讀的樂趣，然後再慢慢地拉長閱讀的時間。
4、方法要注重：培養孩子良好的閱讀習慣，父母需要注重對孩子的閱讀指導。
閱讀一本好書，不但可以增長孩子的知識，更能淨化孩子的心靈，作為一名家長，我們要積極為孩子創造良好的閱讀環境，讓孩子在讀中學、讀中長，從而汲取書中的營養。
1、場所求合適：兒童閱讀的場所，只要是適合自己的就是好的。
2、時間需保證：保證一定的閱讀時間卻是十分重要的，它是培養孩子閱讀興趣。
3、閱讀能力的基礎和前提：家長需要有一定的耐心，用各種方法讓孩子體會到閱讀的樂趣，然後再慢慢地拉長閱讀的時間。
4、方法要注重：培養孩子良好的閱讀習慣，父母需要注重對孩子的閱讀指導。
1、閱讀環境應該安靜，有氛圍，有連續的一段時間。
2、周圍的環境是否安靜，非常影響孩子的閱讀。因此，為了營造良好的閱讀環境，首先應該要為孩子準備一個安靜的房間，避免外界的噪音。
3、同時家裡的電視機、電腦、手機的娛樂節目也會干擾到孩子，因此要確保孩子的房間聽不到這些聲音。
4、閱讀在靜下心的時候更容易引發讀者的思考，因此要培養孩子閱讀，應該安排至少2個小時的時間讓孩子安靜的閱讀。
辦公空間設計就是佈局、格局，指對空間的物理和心理分割。辦公空間設計需要考慮多方面的問題，涉及科學、技術、人文、藝術等諸多因素。辦公空間室內設計的最大目標就是要為工作人員創造一個舒適、方便、衛生、安全、高效的工作環境，以便更大限度地提高員工的工作效率。這一目標在當前商業競爭日益激烈的情況下顯得更加重要，它是辦公空間設計的基礎，是辦公空間設計的首要目標。
其中“舒適”涉及建築聲學、建築光學、建築熱工學、環境心理學、人類工效學等方面的學科；“方便”涉及功能流線分析，人類工效學等方面的內容；“衛生”涉及綠色材料、衛生學、給排水工程等方面的內容；“安全”問題則涉及建築防災，裝飾構造等方面的內容。
辦公空間的最大特點是公共化，這個空間要照顧到多個員工的審美需要和功能要求。目前辦公空間設計理念最為強調的要素。團隊空間。把辦公空間分為多個團隊(3人～6人)區域，團隊可以自行安排將它和別的團隊區別開來的公共空間用於開會、存放資料等，按照成員間的交流與工作需要安排個人空間；精心設計公共空間。公共空間。目前有一些辦公空間，公共部分較小，從電梯一上來就進大堂，進辦公室，缺乏轉化的過程。
一個良好的辦公空間設計必須要有一種空間的過渡，不能只有過道走廊，必須要有環境，要有一個從公共空間過度到私屬空間的過程。當然有些客戶會覺得這樣是不是很浪費，其實這完全是另一個概念。比如可以把電梯門口部分設計為會客廳或者洽談室，同樣是實現公共空間和私屬空間的一個分隔，形成不同的節奏。作為公共空間，不僅要有正式的會議室等公共空間，還要有非正式的公共空間，如舒適的茶水間、刻意空出的角落等。非正式的公共空間可以讓員工自然地互相碰面，其不經意中聊出來的點子常常超出一本正經的會議，同時，也使員工間的交流得以加強；同時辦公空間要賦予員工以自主權，使其可以自由地裝扮其個人空間。