如何練出衡水體

　　能寫出一手好看的字很重要，很多人都會練毛筆字，鋼筆字，今天我們來說說怎樣練衡水體！

　　首先我們準備一個衡水體的字帖，和一支0.7或1.0的中性筆。俗話說得好，欲先善其事必先利器。

　　接下來就要步入正題了，大家都知道練字需要臨摹，但有的人只摹不臨，這樣就會事倍功半了。

　　最後大家只要勤加練習，就能寫出一手好看的衡水體了

　　1、衡水體其實就是手寫印刷體,只是因為最開始從衡水中學傳出來的效果最好,影響大,所以命名衡水體。具有專門指導性書寫的字帖現在市面上真的不好找,目前只聽說過一個馬智慧主編的學習型字帖。

　　2、簡介：河北衡水中學（Hengshui High School of Hebei），簡稱衡水中學或衡中，始建於1951年，位於河北省衡水市，是衡水市人民政府直屬的三所重點高中之一。2014年11月，學校佔地230畝，有8000名在校生，600名教職工，其中國務院特貼專家2人、國家級榮譽獲得者17人、特級教師13人。

　　蔡邕（133-192）

　　蔡邕避難江南12年，除發明笛子和留下曹娥碑字謎外，還有一項中國文化史上的重大貢獻，就是儲存了王充的《論衡》。

　　王充是會稽郡上虞人，著有《譏俗》、《政務》、《養性》和《論衡》等著作，約於永元八年在貧 困中病逝。王充遺著達數十萬字，其中《論衡》“八十五篇，二十餘萬言”。作為一介平民，在當時條件下要想流播如此長篇鉅著，難度可想而知。 在他去世後的近百年裡，《論衡》雖在江南一帶轉抄傳讀，但沒有傳到“中土”，即中原一帶，因而一直未被學界所關注，更未得到重視。至於其他著作，傳閱的範 圍就更小了。

　　就在王充著作處於民間自生自滅，有可能在漂零中失傳時，蔡邕來到了越地。蔡邕因治“熹平石 經”而名滿天下，成為當時學界領袖，但由於得罪權貴，“乃亡命江海，遠跡吳會”。在越地，他讀到王充的《論衡》後極為驚喜，與友人“恆秘玩以為談助”。在 反覆研讀中，使他的學識水平得到昇華。

　　漢獻帝初，蔡邕在高壓下被徵辟入京，初平元年拜中郎將。他離開越地時，特地帶走了一套《論衡》。到京不久，這套《論衡》在儒林中傳讀，即被視為奇書。此時紙張的使用範圍已擴大，《論衡》不脛而走，被傳抄開去，從此官方與民間都有收藏。

　　千百年來，戰火紛飛，天災人禍，多少書籍在動亂中散佚消失，就是王充的《譏俗》、《政務》、《養性》這幾部書，也早已見不到了。而《論衡》能儲存到今天，實不應忘了當初蔡邕的傳播之功。

　　章太炎說：“正虛妄，審向背，懷疑之論，分析百端，有所發擿，不避上聖，漢得一人焉。足以振 恥。至於今，亦鮮有能逮之者也。”上世紀五十年代以來，有多家出版社先後出版了《論衡集解》、《論衡註釋》、《論衡校釋》、《論衡全譯》等原著以及大量研 究論著。《論衡》所具博大精深的思想，是中華文化一顆耀眼的明星。