如何美化校園的環境

　　校園環境美化是學校教育的一項系統工程，它不僅能改造學校的環境，給人以美的享受，同時也是學生的第二課堂。它透過綠色的清馨、鮮花的芬芳、潺潺流水的奔放這些典雅文明的校園環境，賦予師生們的遠大理想和抱負，賦予他們的求知慾望和不斷創新的理念，使他們充分發揮主觀能動性，創造性地學習、創造性地工作，營造一個校園環境美化與人文和諧統一的氛圍。

　　美化校園環境的方法有：

　　多種植樹木、花草，而且要有計劃分割槽域分品種的種植。安排人員每天搞好校園清潔衛生大掃除，特別注意水溝等一些衛生死角。不要在校園附近焚燒垃圾、樹葉等物體。加強在校老師、學生、工人的環境保護意識。實行垃圾分類袋裝化，這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少汙染，節約資源。用筆儘量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量，吃飯儘量不用一次性飯盒。

　　美化校園環境步驟如下：

　　美化校園與學校生存和發展的統一：隨著學校規模的不斷擴大和辦學層次的逐步提高，辦學理念已發生了根本性的變化。尤其是物質文明和精神文明的日益豐富，對人類生存環境提出了更高的要求的今天，人的發展呈現一個複雜的過程，它和生理素質、社會環境和教育相互作用休慼相關；美化校園與學生道德、心靈美的統一：高校校園環境建設是學校物質文明的重要組成部分,在保障高校師生的基本需要方面具有重要的作用;它同時也是社會主義精神文明建設的重要組成部分,是培養社會主義建設者和接班人的搖籃。恬靜、清潔、優美的校園環境有利於師生的工作、學習和生活；美化校園與學生求知慾的統一求知慾是人們積極探索知識的一種心理狀況。而求知慾是在好奇心的基礎上發展起來的。通常對某種事物產生好奇心就會導致對某事物的探究。美化校園可以充分發揮學生主觀能動性，創造性地學習、創造性地工作。

　　1、要儘快熟悉校園的地形：包括瞭解教室、圖書館、商店、電話亭食堂的位置，儘量在短時間內瞭解清楚。這樣可以在辦理各種手續、解決各種問題時更順利、更節省時間。

　　2、早制定目標：大學生必須首先了解自己，分析自己的長處和短處，擺正自己的位置，在此基礎上確定自己的奮鬥目標。有些人進入大學後，會變得沒有理想和目標，因此需要大學新生早立志，確立長遠目標和短期目標。

　　3、將學習從被動變為主動：新生的學習適應主要集中在專業認同、自我定位、學習方法三個方面。大學學習風格的改變也要求新生轉變學習方