如何能做好一個合格的講師

　　1、對演講強烈的熱愛。

　　講師是要用生命來演講的，我遇到許多對演講有興趣的人，他們也曾經試探做培訓師，他們是抱著試試看的心態，因為他們只是有興趣不是強烈的熱愛，只要有一些挑戰就會輕易放棄，所以有興趣和熱愛是不一樣的。

　　2、良好的學習力。

　　我發現有一些人想做講師但又不愛學習，也沒有投資學習的觀念，自己都沒有做到那又如何來教別人呢，假如有人三年前聽過你的課程，今天又聽你的課程幾乎是一樣的就沒有新鮮感沒有知識性和趣味性。

　　3、良好的人際關係。

　　到現在我還沒有發現哪成功者他沒有很好的人際關係，做一名優秀的講師也一樣也是需要另好的人際關係，講師不是你講的好就有課程講，要有很多的人幫助你推廣你才會有更多的課程講。

　　1、過硬的專業能力。基層管理者即是管理者，同時又肩負了具體的工作和事務，所以個人過硬的業務能力各素質是在組織中讓人心服口服為前提。同時，企業的各種業務培訓一般也是透過基層管理者進行的，所以業務能力對基層管理人員來說佔有舉足輕重的份量。

　　2、優良的品德素質。有強烈的事業心和責任事業心和責任心。

　　3、相適應的文化素質。全民文化教育不斷提高，員工文化水平普遍較高，同時新技術、新裝置，不斷湧現，辦公手段日益現代化。管理文化素質更要提高，必須具有較強的觀察能力、思維能力，應變能力、分析判斷能力、決策運籌能力、計劃組織能力、協調控制能力，總結匯報能力以創新能力等。這些能力的提高，都需要豐富的文化知識作基礎。

　　一名優秀的培訓講師需要具備以下能力：

　　1、自我感知的能力。

　　要成為一名成功的培訓師，需要有一定程度的自我認識和自我接受的能力。自我感知能力越強，選擇餘地和自由就越多。

　　2、激勵他人的能力。

　　優秀的培訓師能夠意識到被培訓者的發展需要並激勵他們認同自己的情感和價值觀，為獲得和實現他們的最高目標而努力。成功的企業培訓師能激發被培訓者內在的動力而不是使用外在的壓力。

　　3、溝通的能力。

　　培訓師應該擁有廣泛的人際交往和溝通的技能，並對他人的擔憂表示出敏感和耐心。培訓師要能夠對被培訓者移情，表現出對他的世界觀、價值觀、恐懼和夢想的贊同和理解。

　　4、前瞻的能力。

　　培訓意味著行動。自我剖析、洞察力和自我意識總是在行動中發生。

　　5、從事商務的能力。

　　在一個競爭不斷加劇的市場環境中，人們選擇培訓師的時候，不僅考慮培訓師能否清楚地闡明他們自己的培訓專案的必要性及特殊的益處，還要考慮他們所能提供的服務的質量。