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如何解釋學生一詞

如何解釋學生一詞

  1、一般是指在學校或其他學習地方接受教育的人;

  2、接受他人的教導並幫助傳播和實行的人;

  3、古代一種自我謙虛的稱呼,多用於晚輩對於長輩請教、學習等行為;

  4、學習他人東西的人。

態度一詞的解釋要求古今異義

  “態度”今譯:人的舉止神情;對於事情的看法和採取的行動。態度是人們在自身道德觀和價值觀基礎上對事物的評價和行為傾向。態度表現於對外界事物的內在感受(道德觀和價值觀)、情感(即“喜歡厭惡”、“愛恨”等)和意向(謀慮、企圖等)三方面的構成要素。

  “態度”古譯:姿態;態度。《阿房宮賦》:“一肌一容,盡態極妍。”形態;形狀。《病梅館記》:“以疏為美,密則無態。”

擔當一詞的含義加以解釋

  擔當意思是指承擔、擔負任務責任等。出自《朱子語類》卷八七:“豈不可出來為他擔當一家事?”

  例句:包容一切並對其負責,就叫有擔當,正謂之曰:“有容乃大,無欲則剛。”

  引例解釋:

  1、承擔並負責任。

  《朱子語類》卷八七:豈不可出來為他擔當一家事?

  明-唐順之《與俞總兵虛江書》:若夫為國家出氣力,擔當大任,有虛江輩在,山人可以安枕矣。

  《警世通言-旌陽宮鐵樹鎮妖》:賢弟好去為官,家下一應事體為姊的擔當,不勞遠念!

  老舍《四世同堂》三六:每一個有點知識的人都應當挺起胸來,擔當這個重任。

  2、敢於承擔責任,有魄力。

  清李漁 《比目魚-偽隱》:不用諮謀,方見才能,好擔當,好擔當,怪不得人人敬。

  《紅樓夢》第六二回:你既有擔當給了我,原該不叫一個人知道。

  茅盾《動搖》二: 陸慕遊 曾在 胡國光 前極力誇飾 朱民生 是一個好心熱腸有擔當的人物。

  3、所承擔的責任。

  宋-周密《齊東野語-賈相壽詞》: 郭應酉 居安 《聲聲慢》:‘許大擔當,人間佛力須彌。’

  4、承受。

  宋陳亮 《甲辰秋答朱元晦秘書書》: 孟子終日言仁義,而與公孫丑論一段勇如此之詳,又自發為浩然之氣,蓋擔當開廓不去,則亦何有於仁義哉!

  明黃綰《明道編》卷六:及觀 孟子 ‘堂高’、‘侍妾’、‘般樂’之言,則知必有所為而發,亦可以見孟子英邁之稟。人若無此等資稟,於道終無擔當也。

  5、擔當就是專門做某事的人。

  日韓企業一般都這樣說的,比如:營業擔當,意思就是專門負責銷售的人。 負責人的意思。


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