如何讓中小學生對美術產生興趣

　　1、中小學生的天真活潑好奇的天性，他們愛好動畫，愛好稀奇，愛好視覺給予的衝擊；

　　2、透過去郊外觀察美麗的花朵，讓他們觀察到花枝的俊俏，色彩的豔麗，氣味的芬芳；

　　3、現實的視覺衝擊讓他們感受生活的美和樂趣，激發學生們的心靈；

　　4、同學們欣賞唯美的大師傑作時，給予他們在與大師之間的對美的情感交流，感知美融化於心靈；

　　5、透過對中小學生年齡段的理解和認識，能夠更容易提起學生的對美術的興趣愛好。

　　都說興趣是學習最好的老師，如果學生對數學沒有學習興趣的話，應該如何去培養。

　　對於數學無興趣的，基本上都是數學成績不好的學生，所以家長以及老師一定注意不能對他大聲他吼叫，這樣只會讓更加厭倦，老師與家長一起對於孩子的作業以及要求相比於其他孩子放低一些，多讓他做基礎題，當他做對時，要多誇獎，建立孩子的自信心。

　　讓他提前預習課本，對於不會的進行標註，上課時認真學習，課下對於不會的要進行多鞏固，這就需要老師和家長的幫助，進行專項突破，並且讓孩子準備一個錯題本，記錄做題思路與知識點的考察。

　　經常與孩子交流思想感情，多培養孩子的意志力。學習數學不是一蹴而就的，是一個長期積累的過程。

　　方法如下：

　　⒈與老師交朋友：與老師交朋友，就一定要尊重老師，見到老師一定要打招呼，上課認真聽講，積極發言，不懂就問。

　　⒉瞭解學習目的：只有知道為何去學，才能知道如何學好，先有目的，才能引發興趣，找到學習的好方法。

　　⒊實踐學習：實踐是檢驗真理的唯一標準，當將知識用於實踐時，便會知識原來是有用處的，不會陷入讀書無用論之中，會激發對學習的熱情。

　　⒋堅持不懈：古人云，行百里者半九十，無論現在多麼對學習不感興趣，但一定要堅持學習，不能荒廢，嘗試用各種方法引發興趣，渡過艱難時期，就會看見希望。

　　⒌向學習好的人學習：見賢思齊，學習別人的刻苦精神，借鑑學習方法，採取他人之長，補己之短，有了學習的竅門，自然會愛上學習。