孔子名什麼字什麼是什麼人

　　“孔子說人無信不立”意思是人不可以不講信用，為人必須做到言而有信，才能取信於人，才能生存在這個世界。出於先秦孔子的《論語·為政》：“人而無信，不知其可也。大車無倪，小車無杌，其何以行之哉。”

　　譯文：人要是失去了信用或不講信用，不知道他還可以做什麼，（就像）大車沒有車轅與軛相連線的木銷子，小車沒有車轅與軛相連線的木銷子，它靠什麼行走呢？

　　《為政》主要內容涉及孔子“為政以德”的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、學習與思考的關係、孔子本人學習和修養的過程、溫故而知新的學習方法，以及對孝、悌等道德範疇的進一步闡述。

　　宋代大儒朱熹在《論語》的註解中指出：“孔子教人，各因其材。”

　　朱熹，生於1130年9月15日，逝於1200年4月23日，字元晦，又字仲晦，號晦庵，晚稱晦翁，諡文，世稱朱文公。祖籍徽州府婺源縣即今江西省婺源，出生於南劍州尤溪即今屬福建省尤溪縣。宋朝著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人，閩學派的代表人物，儒學集大成者，世尊稱為朱子。朱熹是唯一非孔子親傳弟子而享祀孔廟，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀。朱熹是“二程”即程顥、程頤的三傳弟子李侗的學生，與二程合稱“程朱學派”。朱熹的理學思想對元、明、清三朝影響很大，成為三朝的官方哲學，是中國教育史上繼孔子後的又一人。

　　朱熹十九歲考中進士，曾任江西南康、福建漳州知府、浙東巡撫，做官清正有為，振舉書院建設。官拜煥章閣侍制兼侍講，為宋寧宗皇帝講學。

　　1、他成功地推出了以仁為核心的德，禮治理論，經後世儒家的不斷豐富發展，最終成為統治學說。

　　2、孔子主張積極的投身於現實社會，重實踐，重人事，重理論，這已成為中國曆代國民的共識和民族精神。

　　3、重視教育，發展私學，使文化下移，注重教育內容與教學方法，為後世教育事業的發展奠定基礎，開啟方向，對學習態度多側面的闡述，使中國成為愛學習、愛文化的民族。

　　4、孔子以高度負責和極為熱愛的心態，為中國整理儲存了重要文獻，為後世開創了重要文獻，重視出版的精神。

　　5、孔子推出以中庸為準繩的系列修養內容，經弟子發展，成為“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”的終身修養方針。