利：孔子儒家思想是中國傳統文化的主流，其核心為“仁”即“愛人”，其本質是“周禮”。他開創了私學之風，使教育下移，因材施教，還提倡“中庸”之道，把其當作道德的最高標準。他的思想主張對當時社會的和諧，人際關係的協調都起到了積極作用，並讓統治者以德治民，對當今社會的發展也有很大的借鑑作用。
弊：孔子思想的核心是“仁”和“禮”，仁者愛人，己所不欲勿施於人，但是這種“仁”，是有一定等級差別的，即貴賤有序，親疏有別，君臣父子的關係是恆定的、不可打破的。
較其利弊總而言之，孔子思想的積極意義是巨大的。
利：孔子儒家思想是中國傳統文化的主流，其核心為“仁”即“愛人”，其本質是“周禮”。他開創了私學之風，使教育下移，因材施教，還提倡“中庸”之道，把其當作道德的最高標準。他的思想主張對當時社會的和諧，人際關係的協調都起到了積極作用，並讓統治者以德治民，對當今社會的發展也有很大的借鑑作用。
弊：孔子思想的核心是“仁”和“禮”，仁者愛人，己所不欲勿施於人，但是這種“仁”，是有一定等級差別的，即貴賤有序，親疏有別，君臣父子的關係是恆定的、不可打破的。
較其利弊總而言之，孔子思想的積極意義是巨大的。
伏爾泰在《哲學辭典》中稱頌孔子：我全神貫注的讀了他的這些著作,我從中汲取了精華，在這個地球上曾有過的最幸福的並且最值得人們尊敬的時期，那就是人們遵從孔子法則的時期。賴克韋恩寫道：“孔子是18世紀啟蒙運動的守護神。”所以有西方學者認為,孔子思想不僅是法國大革命的動因，更成為西方“平等、仁慈、博愛”觀的源泉。
透過法國的思想運動，孔子也影響了美國的民主政治，《獨立宣言》起草者傑弗遜甚至想比照中國的科舉制度，建立一種教育體制，作為美國的政治基石。孫中山先生從來都把孔子稱為民主主義者，他宣稱：孔子和孟子都是民主的倡導者，孔子總是引用堯和舜的話，因為他們不把帝國據為自己的世襲財產，雖然他們的政府名義上是君主專制，但事實上卻是民主的，這就是孔子為什麼要讚譽他們的原因。
1、孔子是儒家創始人,他的思想核心是“仁”“禮”。
2、孔子建構了完整的“德道”思想體系：在個體層面主張“仁、禮”之德性與德行。德道思想體系是以性善論（“一陰一陽之謂道，繼之者善也，成之者性也”）為基礎，以立人極（“三極之道”）為旨歸，以人道與天道、地道相會通，人道中庸又適時之變為方法論的完足思想體系