孔子曰：敏而好學，不恥下問。
孔子曰：三人行必有我師焉。
孔子曰：誨汝知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。
孔子曰：習相近也，性相遠也。
孔子曰：因材施教。
孔子曰：溫故而知新，可以為師矣。
孔子曰：有教無類。
孔子曰：默而識之，學而不厭，誨人不倦。
孔子曰：吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。
孔子曰：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
孔子曰：生而知之者上也，學而知之者次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下矣。
孔子曰：發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。
孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
孔子曰：不學禮，無以立。
孔子曰：敏而好學，不恥下問。
孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
孔子曰：發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。
孔子曰：生而知之者上也，學而知之者次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下矣。
孔子曰：有教無類。
孔子曰：吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。
孔子曰：習相近也，性相遠也。
孔子曰：不學禮，無以立。
孔子曰：誨汝知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。
孔子曰：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
孔子曰：三人行必有我師焉。
孔子曰：默而識之，學而不厭，誨人不倦。
孔子曰：溫故而知新，可以為師矣。
孔子曰：因材施教。
生活的理想，就是為了理想的生活。
社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。
過去屬於死神，未來屬於你自己。
你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。
合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
不受教育的人，因為不識字，上人的當；受教育的人，因為識了字，上印刷品的當。
身安不如心安，屋寬不如心寬。
1、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。——狄德羅
2、沒有自我教育就沒有真正的教育。——蘇霍姆林斯基
3、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和願望 ...
1、少壯不努力，老大徒悲傷。
2、業精於勤，荒於嬉。
3、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰
4、天行健，君子以自強不息。
5、天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
6、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在於教育者要去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好 ...
1、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
2、作為一個父親，最大的樂趣就在於：在其有生之年，能夠根據自己走過的路來啟發教育子女。——蒙田
3、自我教育需要有非常重要而強有力的促進因素——自尊心、自我尊重感、上進心。——蘇霍姆林斯基
4、追求理想是 ...
孔子關於教育理念的名言有：
1、子曰：“習相近也，性相遠也。”
2、子曰：“有教無類”。
3、子曰：“生而知之者上也，學而知之者次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下矣！”
4、子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”
5、子曰：“知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂 ...
學然後知不足，教然後知困，知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。
玉不琢，不成器；人不學，不知道。
學而不厭，誨人不倦。
敏而好學，不恥下問。
學而不思則罔，思而不學則殆。 ...
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。
夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
感謝上蒼我所擁有的，感謝上蒼我所沒有的。
要成就一件大事業，必須從小事做起。 ...
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
有志者事竟成也。
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達 ...