孩子上幼兒園老是哭怎麼辦

　　1、多帶孩子熟悉幼兒園

　　如果在開學之前提前帶孩子到幼兒園玩耍，那麼等到真正開學的時候，孩子哭鬧的情況將有所減少。如今很多幼兒園報名都會提前幾個月進行，家長很早便可確定孩子將要進入哪家幼兒園，家長應該在入學前帶孩子都幼兒園熟悉環境，條件允許建議多去幾次，讓孩子知道幼兒園裡都有些什麼有意思的東西，這樣孩子對幼兒園甚至會有所起期待。

　　如果沒有提前這麼做也沒關係，找時間多陪孩子到幼兒園裡面玩耍，最好能引導孩子對幼兒園產生興趣。

　　2、調整孩子的作息時間

　　一些孩子由於幼兒園生活作息跟家裡的區別較大，比如午睡時間不睡覺，到了上課時間又想睡覺，孩子可能會覺得幼兒園如不家裡好，於是開始想家，接著開始焦慮不安和哭鬧。家長應該儘早讓孩子在家裡培養跟幼兒園一樣的作息時間，以便孩子儘快適應幼兒園生活。如果沒有提前做這項工作，那麼家長務必從現在做起，否則日後孩子可能還會有較長時間的哭鬧情況。

　　3、在幼兒園找到歸屬感

　　對於孩子來說，幼兒園是一個完全陌生的環境，所有的擺設是陌生的，老師和同學也是陌生的，就連吃飯喝水的用具都會陌生的，這讓他們感到害怕。其實，我們也可以讓孩子在幼兒園裡找到歸屬感。

　　首先，家長可以給孩子準備一些專屬用品，如自己的書包、水杯、毛巾、枕頭和被子，甚至是一兩件心愛的玩具，這些熟悉的東西能給孩子一些心理安慰。

　　其次，如果條件允許，跟孩子的好朋友一起上同一家幼兒園。很多家長一般都會選擇離家較近的幼兒園，如果自己小區有孩子也上這家幼兒園，那麼就讓孩子跟小夥伴一起上學，孩子的分離焦慮會減輕很多。

　　4、跟孩子交流幼兒園裡的趣事

　　孩子上幼兒園之後，家長應多跟孩子交流一下上幼兒園的事物，比如問問孩子老師今天說了什麼，你認識了幾個同學，同學跟你一起玩了什麼等等，最好還能跟孩子討論一下，而不是簡單地打報告。久而久之，孩子會發現幼兒園裡有很多有意思的事情，也會更愛上幼兒園。

　　1、家長自己不能有“分離焦慮”寶寶不願意離開家長，主要是因為孩子的感情需求，家長過多的關注和感情投入，容易讓孩子產生嚴重的依賴心理。如果在送孩子去幼兒園的時候，自己就開始焦慮擔心起來，這種情緒就會感染到孩子。家長要首先控制住自己的情緒，要相信幼兒園老師能幫助孩子能適應幼兒園。

　　2、不要把幼兒園說成嚴肅的事情有的時候家長會說“再鬧送你到幼兒園，讓老師管你”，這樣的話讓孩子產生上幼兒園是一種懲罰，讓孩子產生上幼兒園的恐懼。家長要把幼兒園定義成為正面、積極的事物，“長大了終於可以上幼兒園了”“幼兒園有好多小朋友和你玩”等等，讓寶寶更好地接受。

　　3、高興的和孩子說再見感同身受是情商教育的基礎，離別的時候不要苦著臉。送了孩子到幼兒園，不要一步三回頭的看孩子，這樣的戀戀不捨會讓孩子哭鬧的更加厲害。

　　4、準時接孩子如果你和孩子約定好了，什麼時候接孩子，那就一定要說話算話。不要遲到，遲到久了會讓孩子產生被拋棄的感覺，更加牴觸幼兒園。

　　5、多引導寶寶回憶幼兒園和寶寶聊聊“幼兒園都玩了什麼遊戲”、“老師帶著你做了什麼遊戲”“有沒有被老師獎勵啊”。多問一些積極的問題，讓寶寶有好的回憶，讓寶寶喜歡上去幼兒園。

　　6、放學多呆一會如果自己的孩子比較害羞、膽小的性格型別，爸爸媽媽在去幼兒園接孩子的時候，可以和寶寶多在幼兒園呆一會，讓寶寶給你介紹一下幼兒園。

　　1、幼兒園可以說是很多新入園寶寶都抗拒的一件事，因為要與父母分開，融入一個新的環境。第一次去會哭鬧也很正常，但作為家長，一定要好好引導，這樣才不會惡性迴圈。要與寶寶約定好，放學一定會看到家長，增加寶寶的安全感。

　　2、一直哭鬧首先要給寶寶擁抱，給他安全感，輕聲安慰，不要因為孩子不停的哭就煩躁，要給他一些緩衝時間，告訴他幼兒園好玩的地方，都會幹一些什麼，吸引注意力，並告訴孩子，到時間就會來接他。

　　3、如果還是一直哭鬧，在安慰過後，要把孩子交給老師，老師會把孩子抱進教室，透過一些事物吸引孩子的注意力，家長一定要能離得開孩子，這樣有助於孩子順利的入園。

　　4、放學後要及時接寶貝，要讓孩子知道幼兒園是每天要參加的一個活動，到了時間就會回家。同時給寶貝傳遞一些快樂的向上的資訊，讓孩子感覺到幼兒園的美好。