孩子成績不好家長可以這樣調整心態:家長要明白學習只是一方面,要注重情商和智商的綜合發展,不要太在乎結果,而是應注重過程,只要盡力就好,多和孩子交流一下,看看主要問題出在哪兒,沒有解決不了的問題。
1、讓孩子自主學習,大膽放手,培養孩子獨立自主學習的能力;激發孩子學習的興趣,滿足孩子正當的需求,讓孩子心裡高興;和諧的家庭氛圍,輕聲細語的語氣交流,有效的溝通;積極正向的情緒,感染孩子。這樣做能提高成績,重視非智力因素。
2、干預、替代、做主都是阻礙孩子成績提高的。
孩子成績不好家長可以這樣調整心態:家長要明白學習只是一方面,要注重情商和智商的綜合發展,不要太在乎結果,而是應注重過程,只要盡力就好,多和孩子交流一下,看看主要問題出在哪兒,沒有解決不了的問題。
1、讓孩子自主學習,大膽放手,培養孩子獨立自主學習的能力;激發孩子學習的興趣,滿足孩子正當的需求,讓孩子心裡高興;和諧的家庭氛圍,輕聲細語的語氣交流,有效的溝通;積極正向的情緒,感染孩子。這樣做能提高成績,重視非智力因素。
2、干預、替代、做主都是阻礙孩子成績提高的。
1、父母關愛孩子,愛護孩子是孩子轉化的重要前提。許多孩子由於成績不好,有著很強的自卑心理,總覺得我比不上別人,老師不喜歡自己,爸爸,媽媽也不喜歡,而且作為學困生,他們也很苦惱。
2、家長不要過於催促孩子,要有耐心。家長最失敗的一點就是動不動就批評孩子,總是把別人的孩子和自己的孩子進行比較。孩子也是要面子的,在這種情況下,就產生很多負面的影響。我們講話,必須要有寬容性,要善於等待包容。其實孩子的轉變它是一個過程,不是一蹴而就的。
3、找到孩子學習差的原因,配合老師一起想辦法。孩子學習成績的落後是多方面的。有可能是父母的責怪,有可能孩子的學習習慣不好,有可能孩子沉迷於電腦手機等。由於自己成績差,起初學生會覺得壓抑,感到失敗,長此以往對父母心懷怨恨,對老師也產生逆反心理。
4、重視預習、複習、上課認真聽講。孩子的學習最重要的是做好預習,複習的環節。每天除了讓孩子按時完成作業,就是要認真做好複習和預習的環節。最開始家長要督促孩子的複習和預習一定要做到位。
家長意見應包含以下方面:
1、學生與家長溝通時透露出來的心理狀態。是學生根本不想學習,或者因為方法或者效率問題成績上不來,或者因為與某個老師有誤會而產生厭學情緒。
2、學生對於本次考試結果,向家長交待的原因是什麼。
3、考試結束後,學生是怎樣的態度。
4、家長覺得學生平時在家裡,存在哪些家長無法有效管理的現象與行為,給孩子的學習帶來了負面影響。