1、利用課餘時間監督孩子預習課本,幫助孩子事先了解下次課堂上即將學習的內容,做好心理準備,以免出現不適應的情況;
2、督促孩子背公式。數學這門功課中存在很多必背的公式,可以幫助孩子記憶,並且採用一些辦法使孩子可以在習題中學會運用這些公式;
3、平時監督孩子翻閱一些和數學有關的課外書,做一些輔導書練習,在認真完成作業的同時也要豐富課外習題。孩子完成練習題後,家長可以幫忙批閱,檢查出錯誤的地方並改正講解;
4、準備一個改錯本,記錄每一次考試試卷上的錯題,反覆練習,直到
1、利用課餘時間監督孩子預習課本,幫助孩子事先了解下次課堂上即將學習的內容,做好心理準備,以免出現不適應的情況;
2、督促孩子背公式。數學這門功課中存在很多必背的公式,可以幫助孩子記憶,並且採用一些辦法使孩子可以在習題中學會運用這些公式;
3、平時監督孩子翻閱一些和數學有關的課外書,做一些輔導書練習,在認真完成作業的同時也要豐富課外習題。孩子完成練習題後,家長可以幫忙批閱,檢查出錯誤的地方並改正講解;
4、準備一個改錯本,記錄每一次考試試卷上的錯題,反覆練習,直到
因為補課不能提高孩子主動的學習能力,補課補得再多,孩子也只是被動的去接受,反而還可能因為知識點太多跟不上而使孩子感到自卑或產生放棄的心理。
要提高孩子的成績,應該先提高孩子的學習能力,這樣孩子才可以快速掌握學習方法、培養良好的學習習慣、激發學習潛能,而且對其積極心態的培養也有很大的好處。所以應該注重學習能力的提升,而不是請家教、上補習班補課。
1、首先對自己要有信心,信心非常重要,如果一個人認為自己不會成功,那麼他這一輩子的成就也不會高;
2、不斷改進自己的學習方法、上課認真聽老師講課,下課後把上課的內容及時消化;
3、平時多做題,可以一天做一套數學卷子或一套綜合卷,對於不會的方面多做總結,不要盲目刷題;
4、每天進行鍛鍊,在傍晚下課後去操場跑兩圈,運動可以釋放壓力;
5、晚上在10點之前休息,養好精神,上課也能更好的集中注意力;
6、要在意學習效果,而不是太在意考試成績;
7、考試也要講方法,根據自己的習慣安排好做題時間,不漏題,先易後難,仔細檢查。