1、根據孩子年齡採用強制或疏導：孩子沉迷遊戲的時候，家長要根據孩子的具體年齡採取不同的辦法解決，如果孩子年齡比較小，七歲左右的孩子家長可以強制管理，直接沒收手機，孩子基本沒有叛逆，出走意識，最多哭鬧一會；對於十二歲左右的孩子，家長就需要耐心教育，不斷提醒了。
2、絕不隨意提供手機，手機設定密碼：孩子沉迷遊戲，很多時候都是家長溺愛的結果，孩子嚷著購買手機，家長就愉快地答應了，孩子有了自己的手機後，自然會失去管理；孩子沒有手機，家長也不要把自己的手機隨意提供給孩子，並且自己的手機要設定密碼，這樣都可以起到控制玩遊戲的時間。
3、約法三章，規定玩遊戲時間：孩子沉迷遊戲，如果家長一味地強制，禁止孩子玩手機，是很不現實的，畢竟現在是網路資訊時代，家長可以提前和孩子商量，約法三章，讓孩子制定學習和遊戲計劃，時間等，這樣孩子就不會抱怨或叛逆了。
1、根據孩子年齡採用強制或疏導：孩子沉迷遊戲的時候，家長要根據孩子的具體年齡採取不同的辦法解決，如果孩子年齡比較小，七歲左右的孩子家長可以強制管理，直接沒收手機，孩子基本沒有叛逆，出走意識，最多哭鬧一會；對於十二歲左右的孩子，家長就需要耐心教育，不斷提醒了。
2、絕不隨意提供手機，手機設定密碼：孩子沉迷遊戲，很多時候都是家長溺愛的結果，孩子嚷著購買手機，家長就愉快地答應了，孩子有了自己的手機後，自然會失去管理；孩子沒有手機，家長也不要把自己的手機隨意提供給孩子，並且自己的手機要設定密碼，這樣都可以起到控制玩遊戲的時間。
3、約法三章，規定玩遊戲時間：孩子沉迷遊戲，如果家長一味地強制，禁止孩子玩手機，是很不現實的，畢竟現在是網路資訊時代，家長可以提前和孩子商量，約法三章，讓孩子制定學習和遊戲計劃，時間等，這樣孩子就不會抱怨或叛逆了。
1、家長不當著孩子的面把自己的閒暇時間交給遊戲，沉迷於遊戲。
家長是孩子的榜樣，家長對遊戲的沉迷正是在用行動告訴孩子玩遊戲並沒有什麼，甚至認為玩遊戲是一件理所當然的事。
2、從接觸手機、電腦初始，就要儘早給孩子樹立不可以沉迷的觀念，要求孩子學會處理學習和娛樂的關係。孩子沉迷遊戲源自家長的縱容以及自我無意識放縱，觀念的儘早建立是避免孩子自我放縱的前提，讓孩子在沉迷之初就意識到這樣的害處和弊端，可以從源頭上讓孩子知道這樣做是不對的。
3、在孩子接觸大型網路遊戲早期儘早阻止或限定遊戲時間
不要等到孩子已經沉迷其中無法自拔時再去糾正，養成良好的習慣，讓孩子從最初就知道什麼可以做、什麼不可以做。
4、多給孩子培養些興趣愛好，下棋、打球、爬山等，讓孩子除了遊戲外有休閒娛樂的方式。
擴大孩子的精神世界，遊戲只是休閒娛樂的方式之一，不要讓孩子除了學習之外的世界只剩下遊戲、只有遊戲、只知道遊戲。