孩子的語文很差該怎麼輔導

　　語文的學習實際上是一個語文素質、語文能力提高的過程，而語文素質、語文能力的提高離不開讀和寫。所以，解決了讀和寫的問題，就提高了語文素質和語文能力，也就是學好語文了。

　　輔導孩子學習語文的方法：

　　1、讀，可以培養語感。語言學習，很重要的一點就是培養語感。 也是提高閱讀理解能力的一個有效途徑。這裡所說的“讀”，並不僅僅是指把文章朗讀或默讀一遍，而是還要包括思考和識記等內容。也只有這樣，才可以提高孩子的閱讀理解能。

　　2、在書寫方面，必須把字寫好。 書寫工整清楚，避免潦草。然後是作文的問題，文章主體部分一定要圍繞中心去寫，一定要言之有物，到了結尾部分，對所要表達的主旨。

　　1、學習語文，是一個循序漸進的過程，最基本的就是掌握好基礎知識。其中，最重要的就是要抓住課堂。在老師講課前讀三到五遍課文，熟悉課文內容，做好預習，以便於課堂知識的吸收。

　　2、語文的課外閱讀是大多數同學的失分點。做好課外閱讀，應該多讀書，多做題。多讀書，在日常生活的一些瑣碎的時間，或是每天安排一點時間，用來看一些好書、一些好的文章。

　　3、作文，在生活中，我們應該留心身邊的小事，注意身邊的細節，小中藏大，細節中更能夠凸顯出精神的偉大。考場中，我們應該先審好題目。還應該有創新精神，換一種角度看問題，可能會更有新意。

　　1、鍛鍊孩子們多讀好文章的習慣，“讀萬卷書行萬里路”，這就要求家長們能夠每天抽時間陪孩子欣賞美文。

　　2、讀後讓孩子說說讀後感，只需在旁邊加以引導。

　　3、養成寫日記的習慣，能夠讓孩子做下一天的總結，感悟生活，同時鍛鍊了寫作能力，理解性的讓孩子背古詩，不僅僅要背，還要求精，理解性的背。