孰與昧行乎的孰是什麼意思

　　“秉燭之明，孰與昧行乎”的意思是：“點上火把走路和摸黑走路相比，哪個更好呢”。出自《師曠論學》，作者是西漢人劉向。該書說的是人生學無止境，任何時候都應該抓緊學習的道理。

　　劉向(前77年-前6年)，原名劉更生，字子政，沛郡豐邑(今屬江蘇徐州市)人。漢朝宗室大臣、文學家，楚元王劉交五世孫，陽城侯劉德之子，經學家劉歆之父，中國目錄學鼻祖。

　　1、炳燭之明，孰與昧行乎：點上火把走路和摸黑走路相比，哪個更好呢?

　　2、出處：

　　師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎！臣聞之，少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”——《師曠論學》

　　孰與昧行乎的孰是哪個的意思。出自西漢史學家劉向《說苑·建本》：臣聞之，少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎。

　　劉向（約前77—前6）又名劉更生，字子政。西漢經學家、目錄學家、文學家。沛縣（今屬江蘇）人。楚元王劉交四世孫。漢宣帝時，為諫大夫。漢元帝時，任宗正。以反對宦官弘恭、石顯下獄，旋得釋。後又以反對恭、顯下獄，免為庶人。漢成帝即位後，得進用，任光祿大夫，改名為“向”，官至中壘校慰。