適合學生會拓展的遊戲具體有如下幾種：
1、兩人三足：
兩人一組，把相鄰的兩條腿綁到一起，多組隊員並排在起點，一起跑向終點，用時最短的一組獲勝；
2、吸管傳皮筋：
每隊的每一位成員口中叼一根吸管，在第一位的吸管上吊一個皮筋，然後依次憑藉吸管往下傳，記時比較快慢。比賽過程中不允許其他地方接觸皮筋。皮筋掉到地上，必須重新開始進行；
3、人椅：
賽前每支隊伍有2分鐘的時間研究規則並商議戰術，比賽開始時，每隊隊員圍成一圈，均朝順時針方向站
適合學生會拓展的遊戲具體有如下幾種：
1、兩人三足：
兩人一組，把相鄰的兩條腿綁到一起，多組隊員並排在起點，一起跑向終點，用時最短的一組獲勝；
2、吸管傳皮筋：
每隊的每一位成員口中叼一根吸管，在第一位的吸管上吊一個皮筋，然後依次憑藉吸管往下傳，記時比較快慢。比賽過程中不允許其他地方接觸皮筋。皮筋掉到地上，必須重新開始進行；
3、人椅：
賽前每支隊伍有2分鐘的時間研究規則並商議戰術，比賽開始時，每隊隊員圍成一圈，均朝順時針方向站
1、吸管運輸。道具，吸管、鑰匙環。分出若干人一組，每人嘴裡叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。
2、疊報紙。將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站一個小組，每個小組派一個代表與對方剪刀石頭布輸掉的小組須將腳下的報紙對摺後再站在上面所有的雙腳都不許著地，直到其中一方站不上去為止。
3、三人夾球跑。每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當中進行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，透過計時計算成績。
該遊戲的培訓方案簡敘如下：
1、任務要求：組建各10至15人的兩個團隊，在一個小時內，利用所給的竹子與繩子，搭建一個羅馬戰車，要求羅馬戰車可以投射水彈十五米以上，質量要求為結實、穩固、整齊；
2、遊戲規則：在戶外選取一塊場地，首先讓每隊選出一名指揮官、一名通訊員，指揮官和通訊員必須由工作崗位中一般職位的人來擔任，然後其餘隊員進入場地，專案啟動。將指揮官帶到與場地有一段距離的地方，由培訓師將上面展示的圖紙交給指揮官，指揮官透過通訊員將指令下達給本隊隊員。通訊員和指揮官只能進行語言交流，不可以看圖紙，更不可以藉助筆或手機等竊取圖紙，戰車完成後，在培訓師的組織下互相進行攻擊；
3、分享：請參訓者進行積極研討，應用專案管理知識，研討在該專案執行中存在哪些問題，在專案執行中，溝通尤為重要嗎溝通的方式有哪些，如何提高溝通的效果，從換位思考角度，請指揮官、通訊員和專案執行人談自我感受和感悟，藉助該遊戲，談談如何進行班組建設等；
4、總結：在專案啟動前，專案長要在充分調研和分析的基礎上形成專案執行方案；在專案實施過程中，專案長要深入基層及時瞭解專案的進度和質量，及時發現執行中發生的問題和存在的隱患，結合實際修正培訓方案，以解決問題、消除隱患；分專案長應不斷提高橫向溝通和縱向溝通的方式和技巧；專案執行團隊應按照專案管理模式選出子專案長，明確分工和工作職責，提高專案的執行力。