1、在老師或者看教學影片之前，先快速深入的讀一遍教材，也可以稱之為預習。不是那種仔細的閱讀思考，而是快速瀏覽，看到心裡去。在看的過程中，有些很好理解的就深深記住，不好理解的也留心一下，等老師給講解或者看教學影片來破解問題。
2、全身心的投入到思考理解中去，在快速通讀一遍後，接下來就要理解思考了。不管是老師講解，還是看教評教學，逐一破解了所有不懂的需要學習的東西之後，可以說已經初步掌握了知識點了。
3、最後還要大量的反覆的練習和複習。
1、在老師或者看教學影片之前，先快速深入的讀一遍教材，也可以稱之為預習。不是那種仔細的閱讀思考，而是快速瀏覽，看到心裡去。在看的過程中，有些很好理解的就深深記住，不好理解的也留心一下，等老師給講解或者看教學影片來破解問題。
2、全身心的投入到思考理解中去，在快速通讀一遍後，接下來就要理解思考了。不管是老師講解，還是看教評教學，逐一破解了所有不懂的需要學習的東西之後，可以說已經初步掌握了知識點了。
3、最後還要大量的反覆的練習和複習。
1、在老師或者看教學影片之前，先快速深入的讀一遍教材，也可以稱之為預習。不是那種仔細的閱讀思考，而是快速瀏覽，看到心裡去。在看的過程中，有些很好理解的就深深記住，不好理解的也留心一下，等老師給講解或者看教學影片來破解問題。
2、全身心的投入到思考理解中去，在快速通讀一遍後，接下來就要理解思考了。不管是老師講解，還是看教評教學，逐一破解了所有不懂的需要學習的東西之後，可以說已經初步掌握了知識點了。
3、最後還要大量的反覆的練習和複習。
1、獎勵孩子的每一次進步。
對於孩子來說，學習是每天必須要完成的任務，除了個別同學外，很少有孩子是十分熱愛學習的，既然不熱愛學習，說明精力很少投入在這上面，成績也自然很難提高上去。所以想讓孩子擁有好成績，父母首先要做的就是激發孩子學習的興趣，比如父母可以跟孩子約定，每當孩子成績進步，哪怕只是前進一個名次，都給孩子一些小小的獎勵，這樣孩子就會對學習很有動力，時間長了，成績自然提高。
2、準備好學習裝備。
有時候孩子成績不好，主要是因為上課聽不懂，再加上多數孩子膽子又小，不敢私下去詢問老師，久而久之，被落下的課程越來越多，學習成績也一降再降，時間長了，就可能喪失掉學習的興趣了。但老師給孩子講課也很累，不能次次都讓老師給自家孩子開小灶，所以父母這時可以給孩子準備好學習裝備，比如學習機什麼的，讓孩子在課堂之餘，也能接觸到知識講解，從而追上老師的課程。
3、多對孩子進行輔導。
除此之外，平常孩子詢問父母一些作業問題時，父母也不要感覺很不耐煩，就把孩子攆到一邊，讓孩子自己摸索，這種行為也會打擊孩子學習的熱情性，正確做法應該是耐心的給孩子講解，讓孩子知道父母會和他一起面對以及解決困難。
4、鼓勵孩子。
鼓勵孩子這一點也很重要，因為對於大部分孩子來說，內心其實並沒有什麼其他的想法，父母以及周圍人的鼓勵就是他們做事的動力，學習也是一樣，如果父母經常鼓勵他，他就會花費更多精力去做這件事。