學習能力怎麼提高？六點方法鍛鍊學習能力

　　學習能力它其實是一個思維的問題，一個人的思維如果很嚴謹的話，思路很清晰，學習就會很快，做事情一定是有條有理。可以回想一下我們平常做事情有沒有安它的步驟去做，有沒有按思維的步驟去做還是說想到一樣就做一樣，如果是這樣子的話，學習的能力速度是提不起來的。

　　學習能力差，這種事情有沒有進行過一個反思？如果做一件事情總是落後於別人，但是從來就沒有進行過反思的話，那麼你學習能力就只能一直落後別人，提升自己的學習能力，反思是一個很重要的一個重要因素。能夠進行反思的人，他一定能夠去分析一些問題，就比如說學習能力比較緩慢是什麼原因導致的，就能找到更加準確的方式去改變。

　　個人的毅力問題了，笨鳥先飛，勤能補拙，在一件事情沒有基礎的時候，只能用積極因素克服消極因素，用自己的毅力來堅持做這一件事情，那麼當你對這件事情有基礎的時候，你的學習能力，學習速度自然就會增快。

　　用一些快捷方式，比如說當一個問題你自己去解決的時候需要花一天的時間，但是如果說你去請教一些有經驗的人，那麼你所需要用的時間可能就只有半天，這也是提高一個學習能力的一個過程，因為你當你向別人請教的時候，其實你也在學習他的經驗，當你的經驗跟他的經驗碰在一起的時候，可能就會生成另外一種經驗，成為你的另一種學習方式。

　　跟你學習同類目的同學或者同事朋友一起組團學習，因為每個人的學習能力跟經驗不一樣，當你們組團的時候，碰在一起就很容易能提升自己的學習能力，很多時候面對自己一時候半解不出的難題，但是看到別人的一些方式自己就會恍然大悟。

　　除了跟一些學習能力很強的人，多多溝通和交流之外，也需要去給自己找一個競爭對手，讓自己的學習更加的有動力，因為有動機，你想學的內容才會更好的提高。

　　增強學習意識提高素質能力方法如下：

　　要具有時間觀念，提前制定計劃，每個知識點所需時間提前預估，定期檢查自己的學習進度；學習由點到面，知識聯想法，統一記憶知識點，把知識點連線起來，拒絕死板學習；提高記憶能力，每晚睡覺前回憶當天所學知識內容，做到每天都有新收穫；要利用一切時間學習，做到真學，真懂，真信，要拓寬學習內容，不但學習基本課本知識，而且培養各方面興趣愛好，實現由單一型向複合型的轉變；快速閱讀，善於概括，培養自己快速閱讀能力，培養自己總結文章主題的能力，同時做到圖形結合，學習後及時鞏固自己所學知識內容；善於觀察，取長補短，善於發現他人身上的優點，及時彌補自己的缺點，不恥下問，遇到不懂的問題及時請教他人，做到學思同步。

　　1、儘量讓幼兒說完整的話。我們在教會孩子學習語言的時候，應該儘量讓孩子說完整的話，這樣，孩子對語言的掌握就會更加熟練，而更加準確，能更好的鍛鍊這種語言的表達的感覺和能力。

　　2、讓幼兒多積累豐富詞語。對於幼兒學習語言的過程，肯定是一個逐漸積累和長進的過程，所以，家長和老師應該讓孩子多積累詞彙，讓孩子的詞彙量更加豐富，而且應該反覆強化這些詞彙。

　　3、生動的給孩子講故事。家長應該多給孩子講故事，而且，選擇一些簡單易懂和風趣幽默的故事給孩子講，這樣，孩子的學習興趣就會更加濃厚，而且，也可以藉助一些廣播和錄音來給孩子播放。

　　4、可以多做一些語言遊戲。我們還可以與孩子做一些語言的遊戲，比如正話反說，或者講寓言故事，一個比劃一個猜，這樣，孩子能夠在學習語言的過程中，體會到語言的趣味性，更加熱愛學習。