編制考核分為分公共部分和專業部分以及教案編寫或活動設計 ，最後還有面試環節。公共部分分值佔筆試分值的百分之三十，教案佔百分之三十，專業知識分值佔百分之四十。 公共部分考試內容涉及小學中學教育、心理學、教育行政等內容，知識面廣，分值低。 專業部分考核涉及幼兒心理學、教育學、教育心理學。最後的面試環節佔總分值的百分之三十，包括彈琴、跳舞、唱歌、講故事一類的展示由此確定面試成績。
1、面試時是模擬上課（給你教材，你準備半小時，然後把課上下來），時間一般是15分鐘，結束後考官問你幾個問題，一個是教育類的案例，兩個是與專業有關的。還有個心理學的測試!最後還要進行技能測試!(比如音樂美術都要掌握一點)
2、另外技巧就是臨時學點醫療知識和模擬上課時如何博得寶寶喜歡!這會給你加很多分!
幼兒園教師編考筆試和麵試兩科。其中筆試的內容有公共基礎知識和專業知識，公共基礎知識有幼兒心理學、幼兒教育學、教育政策法規等。專業知識是所報學科的專業知識。面試的內容通常是備課、試講、答辯。
幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。
1、考心理學：心理學是一門研究人類的心理現象，精神功能和行為的科學，既是一門理論學科，也是一門應用學科。包括基礎心理學與應用心理學兩大領域。心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關係、社會關係等許多領域，也與日常生活的許多領域--家庭、教育、健康、社會等發生關聯。
2、考教育學：教育學是有目 ...
幼兒園教師編制和小學教師編制的異同之處：
1、編制性質一樣，都是事業編制，工資待遇穩定無較大起伏。
2、各項職稱評定聘用制度一樣，都是初級——中級——高階。
3、工資待遇略有區別，小學老師有班主任費，幼兒園則沒有。（不同地區政策可能略有不同）
4、各項培訓學習每年都有，線上線下要求每年都要 ...
1、筆試。考試內容為時事政治、教師職業道德、教育學、心理學；
2、面試。根據筆試成績，按擬聘用職位一比三的比例從高分到低分確定參加面試人員。面試採用試講辦法進行，每人提前備課12分鐘，試講15分鐘；
3、教育學、機電一體化、汽修與駕駛等師範類或非師範類專業本科以上學歷；
4、教育部的教師職業資 ...
筆試的設計的內容比較多包括常識（文學歷史，也有一兩道時事常識），言語理解與表達，邏輯思維，推理題等等；還有計算機的英語，都是選擇題；還有教育學和教育心理學知識；最後就是專業知識(語文)的考題。 卷面是百分制的，但專業知識佔的比重最大。 ...
1、考教師編制需要考教育學、心理學、教育心理學、教育法律法規、教師職業道德、時事政治;以及學科專業知識。其中專業科目因為學段不同有所區別，幼兒園考綜合素質和保教知識;小學考綜合素質和教育教學知識;中學考試綜合素質和教育知識及專業科目知識。
2、現將學科知識進行說明：
小學語文、小學英語、小學社會、 ...
要看所在地具體的公告，以重慶為例，公告主要是集中在上半年，可以關注當地的公告。報考幼兒老師需要以下條件：1、學歷：資格種類應當具備的學歷條件、幼兒園教師—幼兒師範學校畢業或以上學歷；2、普通話測試：參加由教育行政部門和語言文字工作機構共同組織的普通話測試並取得《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準；3 ...
1、報考條件
教師編制報考條件一般包含：學歷要求、專業要求、戶籍要求、年齡要求及擁有對應的教師資格證書，每個地方具體要求不一樣，需要詳見地方招聘公告崗位需求表。
2、報考時間
教師編制報考時間沒有統一規定，一般是一年舉行一次，具體看當地教育局統一安排，可以參考當地往年考試公告。
3、考試內 ...