第一， 家長的世界觀和思想品德是影響家庭教育的因素；
第二， 家長的文化素養；
第三， 心理素質，從心理上看，我國幼兒與其他國家的幼兒一樣，同樣存在一些缺陷，如遇事漠不關心，膽怯，懦弱，依賴性強，意志薄弱，貪慕虛榮，自私，任性等等。兒童出現這樣的種種心理缺陷，在很大程度上是由於家庭影響的。家長一味地追求孩子智力因素的開發，而忽視了非智力因素，造成孩子在與人交往遇事如何處理上退縮，膽怯，漸漸造成心理障礙，缺陷等問題，然而如果不能得到及時教育，給予幫助和矯正，將會出現不良後果，所
第一， 家長的世界觀和思想品德是影響家庭教育的因素；
第二， 家長的文化素養；
第三， 心理素質，從心理上看，我國幼兒與其他國家的幼兒一樣，同樣存在一些缺陷，如遇事漠不關心，膽怯，懦弱，依賴性強，意志薄弱，貪慕虛榮，自私，任性等等。兒童出現這樣的種種心理缺陷，在很大程度上是由於家庭影響的。家長一味地追求孩子智力因素的開發，而忽視了非智力因素，造成孩子在與人交往遇事如何處理上退縮，膽怯，漸漸造成心理障礙，缺陷等問題，然而如果不能得到及時教育，給予幫助和矯正，將會出現不良後果，所
管理資訊系統（Management Information System，簡稱MIS）是一個以人為主導，利用計算機硬體、軟體、網路通訊裝置以及其他辦公裝置，進行資訊的收集、傳輸、加工、儲存、更新、拓展和維護的系統。MIS的發展對管理的影響如下。
1、效率的提高帶來的效益提高
提高勞動生產率雖然是初期的目標，但在今天也是最基本的，很有用的，也是一個不可忽視的方面。例如，美國通用汽車公司對其北美財務部門實行BPR，結果把原有的500人減到125人，勞動生產率差不多提高了4倍。
2、選擇最優方案提高效益
用管理資訊系統來提高計劃效率，還給出多個可供選擇的方案，然後分別進行模擬計算，從中選擇一個最優的方案，從而提高了效益，進而可以使有限的資源得到有效的利用。這裡利用的是資訊系統速度快的優點，可以對各類需要計算的模型進行運算。
3、發現問題及時糾正提高效益
在計劃執行過程中生產情況往往會發生變化（如，新增訂單、緊急訂單、訂單取消、訂單更改、裝置故障燈），計劃及時的調整能夠提高效益。
1、CPU的影響因素：
CPU對效能的影響顯而易見，CPU的主頻越高，處理資料的速度越快。此外，目前pc機的CPU核心有兩核以上多核組成，因而需要考慮該CPU擁有幾個核心。同時CPU暫存器的位寬和不同的快取大小，也是決定CPU的主要因素。
2、記憶體的影響因素：
記憶體對效能影響主要是與CPU交換資料的速度。一方面在於記憶體的頻率，而記憶體容量大小也是影響效能的重要因素。目前主機板普遍採用的超執行緒技術，使CPU前端匯流排頻率和記憶體的超執行緒工作頻率搭配，對效能影響更為重要。
3、顯示卡的影響因素：
顯示卡在計算機裡是不可或缺的部件。它主要是把資料透過整理，使之在頻幕上顯示。結合顯示卡各部效能，對顯示卡採取綜合評價一般都由軟體來完成。