家風是指什麼動物+什麼是家風

　　家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。 它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。

　　家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。

　　家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子。

　　1、是指2014年中央電視臺推出的“新春走基層·《家風是什麼》”系列報道欄目。節目透過對大眾人物的採訪，弘揚了社會主義核心價值觀，傳播了正能量，也引起了人們對美好家風內涵的進一步理解。

　　2、家庭是社會的細胞。一方面，任何一個人都在一個具體的家庭裡成長和成熟，一個人的人格形成與他（她）所處的家庭環境密切相關。另一方面，凡事要有“風”和“規”，一個家庭，如果沒有正確的良好的風氣和規矩，如果長幼無序，吊兒郎當，任意隨便，既不守國法，又不重道德，甚至人際關係很緊張，慪氣打架，家庭暴力，不一而足。那麼。也就談不上家庭關係的和諧與正常維持。

　　1、景物是指可供觀賞的景色和事物。自然界的物質分為生物和非生物兩大類。前者具有新陳代謝、自我複製繁殖、生長髮育、遺傳變異、感應性和適應性等生命現象，後者是生物界存在的不具有生命力的物質的總稱；

　　2、植物，生物的一個種類，包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻地衣等熟悉的生物；

　　3、動物，生物的一個種類，它們一般以有機物為食，能感覺，可運動；

　　4、在自然界，非生物物質和生物共同構成景物，景物在我們的生活中無處不在；

　　5、所以，景物可以指動物也可以指植物。