慈母手中線,遊子身上衣,這句耳熟能詳的古詩在小學的時候就已經深入腦海中,但是初聽不識曲中意,再聽已是曲中人,越長大越能感受到母親的關懷和惦記。所以在即將到來的母親節,不如送上一束鮮花和暖心的花語表達感恩之心。
康乃馨花語:魅力、真情、母親我愛你、溫馨的祝福、熱愛著你、不求代價的母愛、親情思念。
香草:代表母親品德高尚、高貴的花卉。
勿忘我:真實的愛、永恆的愛
臺灣地區送母愛的主流花卉:羽扇豆
羽扇豆:母愛
萱草:永遠愛你母親,偉大的母愛,慈母
魯冰花:母愛、刻苦耐勞、奉獻
母親節送給媽媽的祝福語
1、親愛的媽媽,康乃馨代表我深深愛意和感激之情!五月八日母親節:親愛的媽媽,送祝福送平安,我愛您!兒子永遠永遠愛您!母親節快樂!
2、我的媽媽,感謝您在我的第一聲啼哭中露出的微笑。感謝您在我人生中的每一個第一次中,都能笑著鼓勵我祝福我。
3、親愛的媽媽,是您給予我燦爛美好的生命,是您教會我做人的道理。明天是您的節日,祝您幸福安康,笑口常開!
4、媽媽:我愛您,如果你是藍天,我願做天上的白雲;如果你是山,我願做山上的小樹;如果你是海,我願做海里的魚,祝媽媽節日快樂。
5、媽媽,這世界上沒有一個人像我這樣深深的愛著你,儘管在這些年的母親節裡我沒有向你送上過一句祝福!今天一定要給您說聲節日快樂!辛苦了!
學包粽子的作文1
我今天想吃粽子了,就讓母親包粽子,但又想自己試試,又讓母親答應我包粽子,母親看我那牛勁,就滿口答應下來。
母親把一些竹葉子拿出來,我想就要包粽子了,便準備好包粽子了,卻沒想到母親把葉子放入鍋中,用兩個碗壓住,再倒入一些水,燒了起來。我想這樣肯定要去掉上面的有害物質。母親告訴我先要把竹葉煮軟,還能消毒,這樣才可以。
好不容易水開了,母親把兩個碗拿開,把鍋裡的東西全部倒在一個大盆裡,再把那個大盆抬到桌上,母親對我說一定要在包粽子前洗乾淨竹葉。
終於可以包粽子了,我拿起一片粽葉子,學著母親的樣子,在接近葉柄的地方用兩隻手拿住,再一弄,變成了一個圓錐一樣的東西,我用一個稍微平一點的大勺弄了一些米,倒在裡面,不好!漏斗事件,手沒拿穩,下面有了一個口子,結果米掉了出來,我弄了好幾次“天”都會有洞,“天河”就像雨一樣漏了出來,眼看母親包好了一個又一個粽子,我心裡非常著急。好不容易完成了這個步驟,母親差不多包了五六個粽子。接著包的時候,又出現了漏斗事件,我又好不容易完成了,但我不會繫繩子。讓母親幫忙一下就包好了。
不管怎樣,這次包粽子讓我感到非常辛苦,以後要幫母親做一些事才行。
學包粽子的作文2
我愛吃香噴噴的粽子,也看過別人包粽子,卻從未自己動手包過。直到今天,我才包起了粽子。
開始動手,我拿出兩片一大一小的粽葉,學著母親的樣子折出一角,再在摺好的角筒上放入一點已浸泡好的糯米,塞上一大塊豬肉,又用糯米蓋得嚴嚴實實的。我得意了,比想象中還順利地完成了一大半。當我再把粽葉蓋好時,糯米就像孩子似的不聽我的使喚,排著隊地跳出來。我急得直跺腳,幸好母親替我“解了圍”割掉一些糯米,我才舒了一口氣。哈哈,經過小挫折,總算到了最後的,也是最簡單的步驟——扎棕繩。看我大顯身手。地球人都知道,粽子要包紮嚴實才好吃。我接過棕繩,先把粽子五花大綁捆了一圈,還認為母親她們包的樣子特老土,不好看,就自作主張地用棕繩打了一個漂亮的蝴蝶結,理由很充分,只要不隨便碰到繩子,也是十分結實的。大功告成,我拿起粽子準備放入碗中,可是不小心拉了一下棕繩那短的一部分,只聽得“嘩啦”一聲,粽葉散開了,糯米們像飛珠滾玉一般,一粒接一粒地掉到地上,我只得重新又做了一遍。這包粽子的功夫全在最後一道工序,你的粽子包得好不好,就看三個角是不是勻稱,是不是有型。之後把包好的.粽子放進鍋裡用猛火煮,大約1小時後,改文火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過程中,我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋裡飄出那粽子的香氣,饞得我直流口水。
學包粽子的作文3
陳老師曾經答應教我們包粽子,今天陳老師終於通知我們去她家包粽子了,我懷著激動的心情來到陳老師家。陳老師要求我們先做半小時作業再包粽子,我們只好服從“命令”了。漫長的半小時終於過去了,這時我們幾個同學都興奮得想大顯身手。
陳老師從廚房端出了米、粽葉、麻繩,我們幾個同學立刻圍在桌子旁抓起麻繩、粽葉擺弄開來。陳老師對我們說別急,先認真看她包,看完後我們再包也來得及。陳老師可真是包粽子的能手,只見陳老師先拿起兩片又寬又長的粽葉,熟練地捲成喇叭形,再用小勺舀了幾勺米,裝進了“喇叭”裡,然後右手抓住粽葉放在左手拍幾下,陳老師告訴我們這是為了讓米實一點,粽子會更好吃點。最後再左一包右一裹,用麻繩一系,一個有稜有角的棕子就完成了。
現在輪到我們了,我想原來包粽子這麼簡單,就這麼幾步有什麼難呢,我原以為很複雜呢。可是我包了半天要麼包得是扁的,要麼是圓的,總是包不成形,最後勉強包了一個粽子米粒還露在外面,其他同學也和我一樣顯得笨手笨腳。陳老師見了又教了一次,我們耐著性子再包了幾遍,終於包得好點了。我們望著有稜有角的粽子很開心,雖然包得還不是很結實,但卻是我們自己的勞動成果。
經過今天包粽子,我明白了:很多事表面看起來很簡單,其實做起來卻沒那麼容易。
學包粽子的作文4
據說,古代著名詩人屈原5月5日投汨羅江,人們在江上打撈屍體,卻不見屈原屍體,人們為了讓魚蝦不傷害他,而包粽子投江餵魚蝦。現在,粽子人們已經不投汨羅江,但包粽子成了每年端午節不可缺少的習俗。
今天我們在班級裡學包粽子。
我們先把糯米洗乾淨,然後把粽葉洗淨後放到水中泡,過了幾分鐘,陳老師拿了2片粽葉,一卷,將粽葉捲成一個“小喇叭”,舀上糯米,用粽葉把糯米包好,再用繩捆上,一個粽子就“ok”了!
我見了,手也不禁癢癢,於是,我學著老師的樣子把粽葉捲起來,裝了些米,當我正慶幸“工程進展順利”時,卻發現底下正漏米呢!我不管三七二十一,拿了片粽葉把粽子包得嚴嚴實實,捆上繩子,總算包好了!啊?不是吧!瞧我那粽子,也太“帥”了吧!整個一立體梯形,找不到粽子的影子,嘿嘿,我這粽子“時髦”了吧!
我又開始包第二個粽子了,這次,我把米放少一點,然後就包了起來,用繩子捆好。哎,不對勁,還是不對勁,那粽子又扁又小,像天生“營養不足”。
看著自己接連製作了兩個“偽劣”產品,我像洩了氣的皮球。這時我想起了現在流行了一句話“不拋棄,不放棄”,於是我又認真包了一個,就這樣,包了一個又一個,現在我包的粽子雖然醜了點,不過還算個粽子。這也意味著我終於成功了!我開心地跳了起來!因為我戰勝了困難!
真是“看花容易,繡花難啊”!
學包粽子的作文5
我吃過不少粽子,也常看大人們包粽子,可就是沒有親手包過一次。但是我今天終於可以如願以償了。
包粽子分以下幾個步驟:“一、將粽葉展開,在粽葉的中心倒上一些米。二、在米的上面放上一小勺綠豆、花生等作料。三、在作料上放上一塊上好的五花肉,在倒上一些米把作料覆蓋。四、把粽葉包起來再紮上線。”我按照步驟做了起來。開頭那幾步並不怎麼難,比我想象中還要順利,可到了最後一步的時候卻讓我無地自容,因為包粽子也是一門技術。由於我還沒有一點經驗,所以我包得非常差,不是包成了圓包,就是成了五、六個角的畸形粽子。看看母親面前的粽子像小山一樣高,一個個有稜有角,再看看自己包的粽子別提心裡有多難受了。可是我沒有放棄,骨子裡的那股牛勁上來了。於是我趕緊向姥姥討教,之後又繼續做下去,雖然做出來的還是不如母親的,可是比之前好了很多並給那幾個不大美觀的粽子做了“整容手術”,
包好了之後,我就把所有的粽子拿到一個大鍋裡慢慢煮。那會時間非常的漫長,我不時開啟蓋子看粽子好了沒有,四、五個小時之後粽子終於好了。我找出了我包的超迷你粽子,大口的咬了一口。譁,太香了!我差點也把粽葉一塊咬下來。
今天我學會了包粽子,當我吃上了自己親手包的香噴噴的粽子的時候心裡有說不出的甜蜜和高興。
學包粽子的作文6
一年一度的端午佳節又到了,家家戶戶都開始包粽子、吃粽子了。
早上,我和母親一起,來到菜市場,買了一些箬葉和糯米,準備包粽子。回到家裡,我先把那墨綠色的箬葉和雪白的糯米進行清洗,然後把糯米小心翼翼地倒進一個大碗裡,接下來我開始跟母親學包粽子。只見母親先熟練地把箬葉折成一個漏斗,然後將糯米灌進箬葉折成的漏斗,又在糯米的中間嵌了一顆蜜棗,用手將糯米壓得嚴嚴實實,接著將粽子折成四個稜角,一個粽子便在母親的手裡誕生了。我也學著母親的樣子,先把箬葉折成一個漏斗,再往裡面灌上糯米,可糯米卻像一個個淘氣包從漏斗的底下“溜”走了。我好不容易將糯米灌好,把粽子折成四個稜角,可麻煩又來了,糯米不是往這邊“跑”,就是往那邊“竄”,一下子散了架,害得我白費功夫。於是,我只好重新開始包粽子。俗話說,一回生,兩回熟。經過幾次失敗後,我在母親的幫助下,費盡九牛二虎之力,最終,將一個粽子包好了。可我的粽子是個“四不像”,既不像三角形,也不像圓形,別具一格,和母親的粽子簡直是天壤之別,但我還是覺得很開心。
望著那一個個下鍋的粽子,聞著傳來的陣陣清香,讓我品嚐到了自己動手後的喜悅滋味,那可不是一般的甜蜜哦!
學包粽子的作文7
在學習的旅途中,曾有過許多門檻,我一次次摔倒,也一次次被扶起。
還記得剛進小學,我學習時總心不在焉,摸摸這個,動動那個,在玩的時間去學習,好像一天到晚都扎入了書堆,又好像一天到晚都在玩一樣,效率非常低。母親默不做聲地將這一切盡收眼底。
一年端午節,與母親一起包粽子。我卷好粽葉,舀起一勺糯米,倒入了粽葉中,再包緊,穩穩地紮上繩子,遞給母親。
母親接過它,用手捏捏,左右擺弄了一番,“你確定扎穩了嗎?”母親俯下身問我。“那當然!”我乾脆地回答。母親說:“你捏捏這,軟軟的,證明裡面是空的。”母親用剪刀把我包的粽子剪開繩子,攤開粽葉給我看,稀稀散散的糯米分佈在粽葉上。
我微微蹙起眉梢,咦,明明倒滿了呀!母親意味深長地笑笑,說:“其實你只是把表面給紮緊了,裡面這麼空,這樣的粽子一經水煮,便會散開。包粽子,必須要紮紮實實地把底部裝滿,就不至於做無用功。你學習不也是如此嗎?”
我羞愧難當地埋下了頭,腦海裡一遍遍咀嚼著母親的話,反省著我曾經那白白浪費的時光,心中不由地升起一股堅定的信念:我不能隨波逐流,一定要找好用功的方向,學習時就認認真真地學,玩樂時就開開心心地玩。
學包粽子的作文8
我只會吃粽子,但不會包粽子。
農曆五月初五的時候,我看見姥姥正在廚房裡忙忙碌碌的,我好奇地問:“您在幹什麼?”姥姥笑著說:“我在包粽子。”我興奮地說:“哇!我最喜歡吃粽子啦!”姥姥依舊笑著說:“過一會你就可以吃了。”說完,又繼續包起來。我看了有半分鐘,突然乞求地對姥姥說:“您讓我包一下粽子吧。”姥姥經不住我的央求,只好讓我試一試。
我先挑選好粽葉,放在水裡洗乾淨,哇!真像一條條腰帶。再把米也洗乾淨,放在盆裡,然後把粽葉一折,就像“漏斗”一樣。姥姥突然對我說:“別把粽葉折破了,還有,舀米進漏斗時,手要握實,不然,就不結實。”我聽了之後牢牢地記在心裡。我小心翼翼地嘗試著。
不過還是有偏差:米填少了,粽葉破了無法包。我不氣餒,有做了一個,我覺得還是不行:米填多了,絲線扎不住。終於,第三個包成了,一個粽子變成了一個小星星。不過和姥姥包的放在一起,我的還只是“醜小鴨”。我心想:我一定要做的更好,我又做了一個又一個,一個比一個漂亮,我高興極了。
最後,我把粽子交給了姥姥,姥姥把一個個像小星星的粽子倒在了鍋裡,它們像一群小雞奔向窩裡。聞著粽葉的香味,我口水直流。姥姥看見了:“看你這個樣子,真是一隻小饞貓。”
雖然這是第一次包粽子,也包的不算很好,不過我很有成就感啊!
寫元旦節的學生作文1
今天是20xx年的最後一天,按照慣例,學校裡都要舉行一年一度的新年聯歡會。這一天校園裡到處都是歡歌笑語。
這天中午,陽光明媚,我早早地來到了學校。我發現每個學生袋裡都裝滿了自己最喜愛的零食,手裡拿著漂亮的噴雪,臉上都掛著幸福的笑容……我也不例外。我高高興興地迫不急待地往教室裡跑去,來到教室門口,我驚呆了,教室裡已經煥然一新,只見教室上空懸掛了五顏六色的綵帶,黑板上寫“慶祝元旦”四個大字。
下午二時整,主持人張書雨宣佈聯歡會正式開始,霎時間,歡笑聲、歡呼聲……響成一片。節目表演開始了,第一個節目是趙靜雨的鋼琴獨奏,她彈得是那麼純熟,那麼動聽;第二個節目是張靜遠的獨唱《家鄉》,她的歌聲是那麼清脆,那麼宏亮。我們一個個都沉浸在歌聲裡,彷彿身臨其境。
時間過得真快,轉眼一個半小時的時間過得真快,轉眼一個半小時的聯歡會就要結束了,我真有點戀戀不捨。
寫元旦節的學生作文2
今天下午第一節下課後,我們學校舉行了慶元旦運動會。會上的比賽有跳遠、壘球、投籃、個人跳繩、集體跳繩和接力賽。我是參加接力賽的,這是運動會的最後一項比賽,我早已等不及了。 過了很久,接力賽終於開始了。比賽先從一年級開始。哨聲一響,球場一片吶喊聲,校園變得非常熱鬧。等著等著,終於輪到三年級了。我的心開始緊張了。哨子一響,同學們馬上向對面的女同學跑去,把接力棒交給女孩子。一個輪一個,終於輪到我了。可惜,從對面跑來的女孩接棒的時候掉了棒,使我們班比別的班慢了好多。當時,我急壞了。當她把接力棒交給我的時候,我就奮力地向前跑,什麼都不想了,心裡只有一個念頭:盡我的力量追上其他班的同學。可惜,我始終追不上其他班的同學,由於跟其他班的同學距離拉得很遠,我感到很失望。
比賽結束了,我們班輸了。但是,我不會灰心,下一次比賽我們一定要奪回冠軍。
寫元旦節的學生作文3
又逢元旦,XX的腳步隨著我們酒後的舞步一起翩翩到來。酒醒後的清晨,陰冷陰冷。沒有陽光的問候,有的只是細雨時落時斷的祝福,它們輕輕下到路面上的水坑裡,圈圈復圈圈,一個圈則代表一對別離之人的團圓。
記不起每年的元旦是怎麼度過的,或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對,為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過,不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫,讓人為之亢奮、著迷,回味無窮;平淡的人生是一幅水墨畫,乍看不起眼,卻能於黑白間梳理內心的悲痛,在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫,如同水墨畫般的——清新雅緻,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色,雖不輝煌,卻也令人多滋,即所謂的中庸之道吧。
在這個充滿壓力的社會中,太多的計劃與算計總讓人活得很累。快樂地度過每一天,應該算是人生最大的目標吧!
寫元旦節的學生作文4
今年的元旦節就要到了,街上張燈結綵,到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛。看著這熟悉的場面,我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。
那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安。”說完,奶奶把銅錢洗乾淨,熟練地包進了湯圓裡。湯圓捏好後就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋裡翻滾著,像在進行遊泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓,象徵著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發現有個湯圓要比其它的大很多,心想:這裡面該不會有什麼“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。於是,我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗裡。可沒想到,媽媽這段時間在“減肥”,她便又“轉移”到爸爸的碗裡。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說:“我是家裡的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下嚥。正當爸爸吃到一半的時候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎麼吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我誇張地大叫起來。隨後,我又“悲痛欲絕”地說:“那個湯圓本來是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不幹!”爸爸卻風趣地說:“湯圓已被我吃到肚子裡了。你如果想要,就爬到我的肚子裡來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!
寫元旦節的學生作文5
為了慶祝元旦節,昨天我們全家決定去外面聚餐。
清晨,我們全家開車去了姨媽家,會合後我們去了百姓廚房吃飯。媽媽開始認真地點菜,只聽媽媽說:“紅燒排骨,回鍋肉,鍋貼,娃娃菜——”很多美味的飯菜,我就快要饞的直流口水了,不一會兒,有一些美味的冷盤就上桌了,我們連忙拿起筷子,開始大口的吃了起來,最後喝了幾口美味的湯,肚子就成圓滾滾的皮球了,我們買完單,就走了。
到了晚上,我們全家舉手決定了去吃美味無比的小肥羊火鍋了,到了那裡,我們點了許多菜,爸爸說:“午餐肉、羊肉、可樂、山藥、魚丸——”很多的美味菜品,我們哼著動聽的歌兒坐在那裡,不一會兒,鍋就燒好了,我們開吃啦!我拿了許多塊羊肉放進了鍋裡,煮了煮,空氣中立刻瀰漫著羊肉的清香,味道真是特別啊!我接著又吃了魚丸、蟹棒、山藥、生菜、午餐肉,喝了一大杯可樂。最後我們全家舉杯祝願:“在新的一年裡每個人的身體都健健康康,每天快快樂樂”。
今天真開心吶!期待下一次的聚餐
待到秋來九月八寫的是菊花,《不第後賦菊》是唐末農民起義領袖黃巢所作的詠物詩。此詩運用比喻的手法,賦予菊花以英雄風貌與高潔品格,把菊花作為廣大被壓迫人民的象徵,以百花喻指反動腐朽的封建統治集團,形象地顯示了農民革命領袖果決堅定的精神風貌。全詩辭采壯偉,設喻新穎,想象奇特,意境瑰麗,氣魄雄偉。
不第後賦菊 ...
1、範文一
我,一個傻乎乎的我。我,一個愛笑的我。我,一個調皮的我……
嘿嘿,現在讓我來介紹介紹我自己吧!
我叫陽小丫,有許多人叫我“小鴨子”。我是一個活潑開朗的女孩,用媽媽的話說我就是一個“瘋丫頭”!
我有一雙清澈明亮的大眼睛,高高的鼻子,有兩塊緋紅的紅暈,櫻桃似的小嘴,可愛極啦!每學期 ...
例文:我家住在一片大草地的中央,我每天都望著窗外那片美麗的大草地,地上還有我最喜歡的菊花。
秋天到了,下起了一場秋雨,我看見秋雨給田野穿上了一件金黃色的衣裳,樹葉也黃了,樹上掛滿了果子,你看,有柿子、蘋果、梨秋雨給大地帶來了金黃色,大地變成了金黃色的世界!多麼漂亮的田野,多麼可愛的草地,多麼美麗的大自 ...
1、抬起頭望著窗外,一陣陣雨從天空中飄下來,隨風飄動,像細絲一樣;像銀針一樣;像羽毛一樣,它是那麼的細,那麼的白,那麼的輕,看著這使人陶醉的景象,我想起了多年以前。
2、那也是一樣下著雨的秋天。我從家走出,看見街道已變得不一樣了,沒有汽車到處亂停,而是種滿了開著花的不知道什麼名字的樹,還有一些已變成紅 ...
1、首先明確要寫的習作屬於下面哪一類
(1)寫人習作:(1)寫父母或老師的 (2)寫自己的(3)寫同學的 常見題目如,一個我最敬佩的人、一個我熟悉的人、這就是我等。
(2)寫事習作:(1)成功的事(2)有趣的事(3)感恩的事 常見題目如,一次成功的嘗試、童年趣事、( )的一幕等。
(3)寫景習 ...
四六級作文第一行要寫的,直接寫正文,不用空格,其實並沒什麼要求。四六級作文第一行要寫的,直接寫正文,不用空格,其實並沒什麼要求。可以用現象闡釋法、觀點引入法、問題引入法等。
現象闡釋法指的是:直接就題目進行簡單描述,給出自己的理解。這是現象解釋型和問題解決型作文最常用的一種方法。
引入法是觀點論證 ...
花鐘按照什“歸納現象—揭示原因—實際運用”的思路寫的,說明不同的花會在來不同的時間開放及其原因。作者先講自觀察後的發現:一天之內,不同的花開放時間是不同的。
思路是一個漢語詞彙,讀音為sīlù,意指思考的條理脈絡,通俗的解釋就是心裡的想法。清李漁《閒情偶寄·詞曲上·結構》等均有相關記載。 ...