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將有作則思知止以安人

將有作則思知止以安人

  原句:誠能見可欲,則思知足以自戒;將有作,則思知止以安人。

  譯文:果真能夠做到:見了想要得到的東西,就想到知足以警戒自己;將要大興土木,就想到要適可而止以使百姓安寧。

  語出魏徵《諫太宗十思疏》“君人者誠能見可欲則思知足以自戒,將有作則思知止以安人,念高危則思謙沖而自牧,懼滿溢則思江海下百川,樂盤遊則思三驅以為度,憂懈怠則思慎始而敬終,慮壅蔽,則思虛心以納下”。

自重則威知止有定的意思是什麼

  自重則威知止有定的意思是知道自己應該停止在什麼地方,就會有自己的確定的位置。如知道自己無論在家中還是在社會上,無論是面對親人還是面對其他人等,都能夠很清楚地知道自己扮演的角色,然後根據這一角色要求很好地實現它。

常將有日思無日的下一句是什麼

  是“常將有日思無日,莫待無時想有時”。

  出自《名賢集》。

  意思就是:在過富有的生活的時候,要想到以後可能會過貧窮的日子,不要到了一無所有的時候再來回想以前的美好生活。在物資豐富時要考慮到缺乏的日子,不要到了缺乏時才後悔。意為應注意節約,不要浪費。

  古文資料

  《名賢集》是我國古代對兒童進行倫理道德教育的蒙學教材之一,具體作者不詳,從內容上分析,是南宋以後儒家學者撰輯。

  它彙集了孔、孟以來歷代名人賢士的嘉言善行,以及民間流傳的為人處事、待人接物、治學修德等方面的格言諺語,有些還滲透了佛、道兩教的因果報應等思想,其中不乏洞察世事、啟人心智之句。


懼讒邪正身黜惡翻譯

  1、擔心有讒邪的人在自己身邊,就想到要自身正直,斥退邪惡的人。   2、讒一般用作形容詞更多,這裡做名詞,譯為讒言。   2、邪一般用作形容詞更多,這裡做名詞,譯為邪氣。   3、惡一般做形容詞,這裡也做名詞,譯為邪惡的人。 ...

無日裡意思

  應該、要。常將有日思無日出自《名賢集》。意思就是在過富有的生活的時候要想到以後可能會過貧窮的日子,不要到了一無所有的時候再來回想以前的美好生活。在物資豐富時要考慮到缺乏的日子,不要到了缺乏時才後悔。意為應注意節約,不要浪費。思:考慮。   增廣賢文:《增廣賢文》為中國古代兒童啟蒙書目。又名《昔時賢文》、《 ...

謀定而後動得什麼意思

  謀定而後動,知止而有得的意思是在做事之前,先考慮清楚做這件事的後果和過程,然後再去做;懂得何時停止行動,會有不錯的收穫或者所得。“謀定而後動,知止而有得”是“從知止而後有定”演化而來的。“知止而後有定”出自《大學》。《大學》是一篇論述儒家修身齊家治國平天下思想的散文,原是《小戴禮記》第四十二篇,相傳為春秋 ...

無日莫待無時有時的意思

  1、常將有日思無日,莫待無時思有時,俗語,意思是在過富有的生活的時候,要想到以後可能會過貧窮的日子,不要到了一無所有的時候再來回想以前的美好生活。在物資豐富時要考慮到缺乏的日子,不要到了缺乏時才後悔。意為應注意節約,不要浪費,   2、出處《名賢集》,是我國古代對兒童進行倫理道德教育的蒙學教材之一,具體作 ...

餘力學文的意思

  “行有餘力,則以學文”的意思是身體力行親身實踐之後,還有餘力的話,就再去學習文獻知識。出自春秋戰國時期·孔子弟子及再傳弟子《論語·學而篇》第6章。   孔子的教育是以道德教育為中心,把培養學生的道德觀念放在首位,而將書本知識的文化學習放在第二位。在歷史上,由於階級的需要,無論是奴隸主階級、地主階級,還是資 ...

學問無盡前面一句是什麼

  “有識則知學問無盡”的前面一句是“有志則斷不敢為下流”,出自曾國藩的文集《曾國藩家書》中的《二勸學篇致諸弟·勉勵自立課程》,意思是有志向,則絕對不甘心處於底層。   知識分子讀書,第一要有志向,第二要有識見,第三要有恆心。有志向,則絕對不甘心處於底層。有識見,則知道學問是沒有窮盡的,不敢以一點點所得為滿足 ...

學問無盡是什麼意思

  有識則知學問無盡意思是有膽識的人則知道學無止境。原文為:蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恆。有志則不甘為下流,有識則知學問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識者也。有恆則斷無不成之事。此三者缺一不可。”這句話出自曾國潘的《曾國潘家訓》,中心思想是讀書三要訣。 ...