1、多開展一些有益於學生的文體活動，注意學生的全面發展；
2、老師多與家長溝通交流；
3、多開展各種安全紀律教育活動；
4、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明；
5、教師要掌握學生的實際情況，以便於因材施教，不要歧視差生；
6、對學生要嚴格要求，加強管理；
7、教師應多做耐心教育，多表揚學生。
1、多開展一些有益於學生的文體活動，注意學生的全面發展；
2、老師多與家長溝通交流；
3、多開展各種安全紀律教育活動；
4、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明；
5、教師要掌握學生的實際情況，以便於因材施教，不要歧視差生；
6、對學生要嚴格要求，加強管理；
7、教師應多做耐心教育，多表揚學生。
1、企業文化可以把員工緊緊地團結在一起，形成強大的向心力，使員工萬眾一心、步調一致，為實現目標而努力奮鬥。事實上，企業員工的凝聚力的基礎是企業的明確的目標。企業文化的凝聚力來自於企業根本目標的正確選擇。如果企業的目標既符合企業的利益，又符合絕大多數員工個人的利益，即是一個集體與個人雙贏的目標，那麼說明這個企業凝聚力產生的利益基礎就具備了。否則，無論採取哪種策略，企業凝聚力的形成都只能是一種幻想。
2、優秀的企業文化，不僅僅對員工具有很強大引力，對於合作伙伴如客戶、供應商、消費者以及社會大眾都有很大引力;優秀的企業文化對穩定人才和吸引人才方面起著很大的作用。同樣的道理合作夥伴也是如此，如果同樣條件，沒有人不願意去一個更好的企業去工作;也沒有哪一個客戶不願意和更好的企業合作。這就是企業文化的引力作用。
3、企業文化就像一個無形的指揮棒，讓員工自覺的按照企業要求去做事，這就是企業文化的導向作用。企業核心價值觀與企業精神，發揮著無形的導向功能，能夠為企業和員工提供方向和方法，讓員工自發的去遵從，從而把企業與個人的意願和遠景統一起來，促使企業發展壯大。
4、優秀的企業文化無形中是對員工起著激勵和鼓舞的作用，良好的工作氛圍，自然就會讓員工享受工作的愉悅，如果在一個勾心鬥角的企業裡工作，員工自然就享受不到和諧和快樂，反而會產生消極的心理。企業文化所形成的文化氛圍和價值導向是一種精神激勵，能夠調動與激發職工的積極性、主動性和創造性，把人們的潛在智慧誘發出來，使員工的能力得到全面發展，增強企業的整體執行力。
對幼兒園發展的建議如下所示：
1、針對百姓反映部分幼兒園存在亂收費的問題，制定出臺相關收費政策；
2、對私立幼兒園保育員與教師進行培訓並要求其持證上崗，要求其工作人員掌握啟蒙教育等基本知識；
3、增加公立幼兒園，降低其收費標準，逐步把幼兒教育納入義務教育體系。