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小兒垂釣唐詩

小兒垂釣唐詩

  1、《小兒垂釣》

  【作者】胡令能 【朝代】唐

  蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

  路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

  2、翻譯:一個頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚,側著身子坐在草叢中,野草掩映了他的身影。聽到有過路的人問路,小孩漠不關心地擺了擺手,生怕驚動了魚兒,不敢回應過路人。

小兒垂釣唐詩的意思

  小兒垂釣唐詩的意思:一個頭發蓬亂的小孩子正在學釣魚,側身坐在青苔上綠草映襯著他的身影。遇到有人問路他老遠就招著小手,唯恐怕魚兒被嚇跑他不敢大聲應答。

  原文如下:

  小兒垂釣

  蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

  路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

  註釋:

  1、蓬頭:頭髮亂蓬蓬的,蓬:蓬亂。

  2、稚子:年齡小的孩子。

  3、垂綸:釣魚;綸:釣魚用的絲線。

  4、苔:苔蘚植物。

  5、莓:一種小草。

  6、映:遮映。

  7、借問:向人打聽。

  8、遙:遠遠地。

  9、怕:害怕;生怕。

  10、魚驚:魚兒因受到驚嚇而逃跑。

  11、應:應答。

小兒垂釣唐詩全文翻譯賞析

  1、《小兒垂釣》

  唐代:胡令能

  蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

  路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

  2、翻譯:

  一個頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚,側身坐在青苔上綠草遮映著他的身影。

  聽到有過路的人問路遠遠地擺了擺手,不敢回應路人生怕驚動了魚兒。

  3、賞析:

  《小兒垂釣》是一首以兒童生活為題材的詩作,詩寫一“蓬頭稚子”學釣魚,“側坐莓苔草映身”,路人向小兒招手,想借問打聽一些事情,那小兒卻“怕得魚驚不應人”(怕驚了魚而不置一詞),真是活靈活現、惟妙惟肖,形神兼備,意趣盎然。其藝術成就絲毫不亞於杜牧著名的《清明》一詩。


小兒垂釣古詩解釋

  1、一個頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚,側身坐在青苔上綠草映襯著他的身影。聽到有過路的人問路,連忙遠遠地擺了擺手,不敢回應路人生怕驚動了魚兒。   2、小兒垂釣》是一首以兒童生活為題材的詩作,詩寫一“蓬頭稚子”學釣魚,“側坐莓苔草映身”,路人向小兒招手,想借問打聽一些事情,那小兒卻“怕得魚驚不應人” ...

小兒垂釣翻譯

  1、《小兒垂釣》的翻譯:一個頭發的小孩子正在學垂釣, 側身坐在青苔上綠草映襯著他的身影。 遇到有人問路他老遠就招著小手, 唯恐怕魚兒被嚇跑他不敢大聲應答。   2、《小兒垂釣》是唐人胡令能的詩作。這是一首以兒童生活為題材的作。在唐詩中,寫兒童的題材比,因而顯得可貴。這首七絕寫小兒垂釣別有情趣。前兩句敘述、 ...

小兒垂釣這首詩譯文

  一個蓬頭髮蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚,側著身子坐在草叢中,野草掩映了他的身影。聽到有過路的人問路,小孩漠不關心地擺了擺手,生怕驚動了魚兒,不敢回應過路人。   原文:唐蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。   賞析:《小兒垂釣》是唐代詩人胡令能創作的一首詩。此詩描寫一個小 ...

小兒垂釣古詩解釋

  1、一個頭發蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚,側身坐在青苔上綠草映襯著他的身影。聽到有過路的人問路,連忙遠遠地擺了擺手,不敢回應路人生怕驚動了魚兒。   2、小兒垂釣》是一首以兒童生活為題材的詩作,詩寫一“蓬頭稚子”學釣魚,“側坐莓苔草映身”,路人向小兒招手,想借問打聽一些事情,那小兒卻“怕得魚驚不應人” ...

小兒垂釣古詩遙的意思

  1、譯文:一個頭發蓬亂的小孩子正在學垂釣,側身坐在青苔上綠草映襯著他的身影。遇到有人問路他老遠就招著小手,唯恐怕魚兒被嚇跑他不敢大聲應。   2、《小兒垂釣》蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。 ...

小兒垂釣古詩的意思

  1、古詩意思:一個蓬頭髮蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學釣魚,側著身子坐在草叢中,野草掩映了他的身影。聽到有過路的人問路,小孩漠不關心地擺了擺手,生怕驚動了魚兒,不敢回應過路人。   2、原文:蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。   3、《小兒垂釣》是唐代詩人胡令能創作的一首詩。 ...

小兒垂釣詩意

  1、小兒垂釣的詩意描寫一個小孩子在水邊聚精會神釣魚的情景。透過典型細節的描寫,極其傳神地再現了兒童那種認真、天真的童心和童趣。   2、前兩句雖然著重寫小兒的體態,但“側坐”與“莓苔”又不是單純的描景之筆;後兩句雖然著重寫小兒的神情,但在第三句中仍然有描繪動作的生動的筆墨。   3、全詩從形神兩方面栩栩如 ...