1、培養/激發孩子學英語的“興趣”：因為英語學習本身會比較枯燥，這個過程最好藉助一些多媒體教具來展開，效果會好很多，比如易貝樂的電子積木等，讓孩子在玩樂中就把學習給完成了，同時還可以鍛鍊孩子與周圍人的團結協作能力。
2、讓孩子掌握正確的學習方法：不要逼著孩子去“死記硬背”，英語的學習本身有客觀規律可循，讓孩子掌握英語學習的一般規律（自然拼讀法）即可。
3、儘量多給孩子創造“開口說英語”的機會：英語是一門語言學科，不僅需要“聽”、“寫”，更重要的是“開口說”，只有讓孩子自己說出來，才能證明孩子真正的“吸收”了。
1、培養/激發孩子學英語的“興趣”：因為英語學習本身會比較枯燥，這個過程最好藉助一些多媒體教具來展開，效果會好很多，比如易貝樂的電子積木等，讓孩子在玩樂中就把學習給完成了，同時還可以鍛鍊孩子與周圍人的團結協作能力。
2、讓孩子掌握正確的學習方法：不要逼著孩子去“死記硬背”，英語的學習本身有客觀規律可循，讓孩子掌握英語學習的一般規律（自然拼讀法）即可。
3、儘量多給孩子創造“開口說英語”的機會：英語是一門語言學科，不僅需要“聽”、“寫”，更重要的是“開口說”，只有讓孩子自己說出來，才能證明孩子真正的“吸收”了。
1、讓孩子知道自己所學興趣的好處，可以讓孩子適當展現一下自己學到的知識，並且讓孩子知道這樣的他真的是太優秀了，孩子不禁誇，誇獎一番之後，孩子會覺得，上興趣班多學習一些知識是很好的。
2、給孩子在興趣班找到一起的玩伴，能夠讓孩子提起興趣，也不會覺得上興趣班無意義或者感到孤單，給孩子在興趣班找上他喜歡的夥伴，這樣一來，孩子就不會拒絕上興趣班了。
3、孩子因為希望自己能夠多些玩耍的時間而不上興趣班，可以告訴孩子，你可以尊重他的決定，但是，已經花錢報名了，一旦退學這表示辛苦賺來的錢就丟了，所以，讓孩子承擔上興趣班的花銷，比如從孩子的零花錢裡面扣除，直到把報名興趣班花的錢全部補齊為止。
4、有不少孩子並不是真心不喜歡興趣班，只是因為到了厭倦期了那麼，父母只要幫助孩子度過厭倦期，孩子自然不會鬧情緒而不喜歡上興趣班的。比如可以選擇適當的休閒方式，這樣孩子自然會迫不及待的上興趣班。
5、如果孩子是學習舞蹈，可以在家裡舉辦一個舞蹈活動，家裡的成員參加，也可以邀請孩子興趣班的其他小夥伴以及家長們前來，把家裡的氣氛搞得熱鬧一些，讓孩子們展示自己所學到的舞蹈，既能夠增強孩子和其他小夥伴的感情，還能讓孩子體驗到成功的樂趣。
6、不管孩子參加的是什麼興趣班，你可以讓孩子做你的老師，尤其是在孩子不喜歡上興趣班的時候，讓孩子給你做老師，把他學到的知識教給你，也可以買一份件不錯的禮物，或者一些好吃的給孩子，這樣孩子會興趣大增的。
7、在孩子拒絕上興趣班，對興趣班表示反感的時候，不要用強迫性的方式逼迫孩子去上興趣班，一定先弄明白，孩子不喜歡上興趣班的原因是什麼，然後再根據原因找到解決辦法。