search

小學一年級數學童謠

小學一年級數學童謠

  關於小學一年級數學的童謠如下:

  一二三,爬上山, 四五六,翻筋斗, 七八九,拍皮球, 伸出兩隻手,十個手指頭。

  相關知識:

  童謠,是為兒童作的短詩,強調格律和韻腳,通常以口頭形式流傳。許多童謠都是根據古代儀式中的慣用語逐漸加工流傳而來,或是以較晚一些的歷史事件為題材加工而成。

小學一年級數學速算方法

  破十法和平十法的介紹如下:

  1、破十法:十幾減幾,當個位不夠減時,就用10減去減數,剩下的數和個位上的數相加,即破十法。

  例如:計算13-8=?我們先從10裡面,減去掉 8,剩 2 ,再用這個 2 加上個位上的3,就可以得到 5。

  即:10-8=2,3+2=5。

  2、平十法:15-8,個位的5不夠減8,所以先把個位的5減完,就變成一個整10,再用10去減3(因為8=5+3),答案就是10-3=7。

  相對於平十法,破十法更為普遍,熟練掌握破十法就好。

2020小學一年級數學下冊元角分換算

  元角分換算方法:

  1、一元等於十角。

  2、一角等於十分。

  3、一元等於一百分。

  當大人帶孩子去居民區中的小超市時,可以讓他去付款。這樣他就自然而然地就懂得了錢,認識了元角分,而且也主動地學會了一些小計算。


小學年級數學輔導怎樣才有效

  有效的做法如下:   1、重視學習習慣的培養;   2、重視孩子計算能力的培養;   3、讓孩子在生活中尋找學習數學的樂趣;   4、重視數學語言的培養;   5、與孩子分享功課;   6、讓孩子享受成功的喜悅;   7、注重孩子的學習過程,正視孩子的考試成績;   8、重點掌握學習數學的方法;   9、 ...

如何學好小學年級數學

  將知識遊戲化。使用生活事件或東西教育;使用玩具教學。如彈珠、撲克牌、小棒、積木、硬幣等;使用童話教學。利用故事培養孩子數學興趣;激發學生競爭意識。競爭是培養學生學習興趣和提高學習成績的有效手段;注意運用生動形象化的教學語言。語言生動能有效激發學習興趣。 ...

小學年級數學附加題答題技巧

  1、找對附加題的答題角度:首先要注重孩子對數學的興趣培養,讓孩子內心愛上數學,以核心驅動孩子對學習附加題的解答。   2、用對方法:把問題簡易化,可以適當採用圖形法等來輔助孩子答題。   3、持之以恆:讓孩子在基礎的題目練習中多多學習,以適當的題海戰術鞏固大腦內的知識點與思考能力,量多之後,孩子的大腦思維 ...

小學年級數學加減法怎麼教

  1、進位加法計算方法。   不管是兩位數加一位數,兩位數加兩位數都適用,其最基本的原則都是20以內的加法原則,20以內進位加法的速算口訣為:幾+9,進1減1;幾+8,進1減2;幾+7,進1減3;幾+6,進1減4;幾+5,進1減5;幾+4,進1減6;幾+3,進1減7;幾+2,進1減8;幾+1,進1減9。   ...

小學年級數學學好竅門

  1、整理歸納法。   整理歸納法是教師在研究教材的基礎上,把學過的知識按一定的模式予以分類、整理,以求系統連貫,便於學生的複習與提高。   2、比較法。   比較法是重要的,也是常用的思維方法,在數學複習課中利用比較法複習,可以幫助學生分清知識的聯絡與區別,便於對知識的理解和記憶。例如,在學習了比較兩數的 ...

小學年級數學教學計劃內容

  1、教學內容:本學期的教學內容包括:數與代數、空間與圖形、統計與機率和實踐活動。   2、教學目標:知識與技能方面。數與代數。A、經歷數物體個數的活動,認識20以內各數,掌握20以內數的順序,初步知道幾和第幾;認識數0,知道一個物體也沒有要用0表示,直尺上刻度的起點是0,知道0在日常生活中的一些應用;結合 ...

怎樣複習小學年級數學

  首先要把本冊的重點挑選出來,進行掌握情況摸底,根據實際來查漏補缺。必須讓學生見到各種提到型別,避免因不理解題意而誤作錯的情況發生。基本算理學生必須過關,計算能力雖然是基礎強調。良好的書寫習慣要培養,不能因為馬虎而屢出錯誤。要從興趣出發,設計學生喜歡的形式,才能事半功倍。 ...