小學四年級的孩子就叛逆怎麼辦

　　四年級是小學的鞏固階段，四年級語文學習的好壞，關係到小學五六年級語文成績是否穩固。四年級孩子要學好語文，要做到以下幾點：

　　1、訓練孩子集中注意力。

　　對於四年級的孩子來說，課堂上集中注意力決定著課堂學習效果；課下寫作業集中注意力，有利於學習習慣培養。

　　2、養成良好的學習態度。

　　要讓孩子端正自己的學習態度，很多孩子不懂得學習的意義，以為是給家長學，給老師學，自己不喜歡學習，總是偷偷去玩，家長不可能隨時在身邊看護，所以，孩子的自覺性很重要。

　　3、訓練準確的理解能力。

　　我們應該訓練孩子的理解能力，讓他們能夠準確理解家長和老師的要求，只有這樣，才能夠按照要求去做，有的孩子並不能充分弄明白老師和家長的具體要求，雖然不是故意的。

　　4、懂得習慣比成績更重要。

　　家長幫助四年級孩子學習，應該充分懂得孩子學習成績的重要性，但是，孩子的學習習慣暫時要比學習成績更重要，所以，家長一定要抓好習慣，如果孩子的習慣不好，對於將來影響很大。

　　5、養成先學後玩的習慣。

　　不管孩子的認識是否到位，家長的認識都應該很充分，一定要讓孩子養成先學習後玩的習慣，有的家長感覺孩子小，應該多玩，其實正常情況下，多玩沒有錯，但是一定要搞好先後次序。

　　1、親子之間的溝通在與孩子接觸時，家長應儘可能多找孩子的優點，並多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。

　　2、學會真正關心自己的孩子，真正關心自己的孩子就要做到能夠與孩子換位思考，經常關注孩子的感受，要記得孩子的生日，千萬不要去太過去責備孩子。

　　3、家庭的影響和父母的啟發誘導，家長應以身作則，注意修正自身的不良個性，隨時為孩子提供健康的東西。建立合諧、愉快的家庭氣氛。

　　4、放下權利給孩子，但絕對不是放任。考慮一下孩子的感受，徵求孩子的意見，有著民主氛圍的家庭，孩子一般能

　　在擔心孩子不用功學習之前，家長應向孩子表現出自己勤奮學習的姿態。家長不要焦慮，也絕對不能對孩子訓斥，應該主動和孩子一起努力養成愛學習的習慣。

　　1、培養孩子思考能力。家長應留出一些時間上的“空隙”，讓孩子去感悟。如果孩子發現了什麼，就應該饒有興趣地一起觀察。而且，孩子一旦問出什麼問題，就要作出適合孩子發育階段理解水平的回答。

　　2、培養孩子的自制力。孩子從小的時候起，透過受到訓斥，能學會剋制自己的不快心情，抑制自己的激動情緒。孩子如果很少受到嚴厲訓斥，完全生活在沒有約束的環境裡，就不可能學會控制自己的感情。古人云說，“嚴父慈母”，家長的嚴厲教育，孩子會受益非淺。

　　3、觀察孩子的心路。父母應該經常充滿理性和愛意與孩子接觸，留意孩子的表情、孩子的眼睛，觀察孩子四肢的動作，體察孩子有沒有流露於外表的心靈動向。