1、到大自然運動,與大自然自然接觸:讓學生深入大自然,瞭解大自然,開闊學生的視野,增長學生的見識。
2、進入社會環境體驗,把課堂延伸到自然和社會,從視覺、味覺等多種感官上讓孩子們領略到秋天的欣欣向榮。
3、到田地感覺豐收的氣息,感受深秋的美麗和豐收的喜悅:培養學生自理能力、動手實踐能力、創新意識和吃苦耐勞、敢於探索的精神。
4、到校外運動,豐富學生的課外生活,讓學生在活動中感知,在活動中交流。在活動中學習,在活動中陶冶情操。
1、到大自然運動,與大自然自然接觸:讓學生深入大自然,瞭解大自然,開闊學生的視野,增長學生的見識。
2、進入社會環境體驗,把課堂延伸到自然和社會,從視覺、味覺等多種感官上讓孩子們領略到秋天的欣欣向榮。
3、到田地感覺豐收的氣息,感受深秋的美麗和豐收的喜悅:培養學生自理能力、動手實踐能力、創新意識和吃苦耐勞、敢於探索的精神。
4、到校外運動,豐富學生的課外生活,讓學生在活動中感知,在活動中交流。在活動中學習,在活動中陶冶情操。
小學實踐活動有參觀展覽、觀察記錄爸媽做飯全過程、做社會調查、戶外活動(陪同練習球類運動)、慰問孤寡老人等一些力所能及的事。小學生應該多參加一些社會實踐活動,特別是小學生在放假以後,學校都會給學生留一些社會實踐方面的活動。可以參加環保組織,並且組織一些有意義的活動,比如打掃樓道,或者撿一些白色的垃圾,或者回收一些廢舊電池等等,讓生活環境更加美好。
小學手工活動有剪紙、泥塑、摺紙、粘土製作、拼貼畫等。剪紙又叫刻紙,是一種鏤空藝術。是中國漢族最古老的民間藝術之一。其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。剪紙的載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮革等等。泥塑,俗稱"彩塑"。泥塑藝術是中國民間傳統的一種古老常見的民間藝術。即用粘土塑製成各種形象的一種民間手工藝。