1、班長:全面負責組織和管理本班的各項工作,負責召集班委會議,向班主任提議本班重大事宜等。
2、副班長:協助班長,負責本班的考勤、操行評估和其他職責。
3、學習委員:負責領取本班的教材,作業的收發,普通話的培訓,學習園地的建設和與老師的溝通。助同學解答學習上的問題。
4、體育委員:負責本班的早操、課間操的組織和考勤,積極配合學校開展的各種體育活動,如校運會,體操比賽等,以及本班體育器材的借還。
5、勞動委員:負責協辦本班教室、清潔區的衛生安排與考勤。
6、生活委員:負責協辦本班的生活的管理,班費的開支。
7、紀律委員:負責協助班長維護、監督本班的日常紀律,以及監督紅領巾、團徽等佩戴情況。協調進餐、午休紀律。對課間操時間其他班級人數,作操質量的稽核。
8、文藝委員:負責協辦組織本班文藝活動,主要包括組織班級文化活動,如班會活動、文娛聯歡或郊遊聯歡等。
9、心理委員:負責全班的心理健康教育工作,業務上受學校心理健康教育中心的指導。
10、班幹部組織作用:
俗話說,千軍易得,一將難求。一個班級中班幹部的組織領導作用發揮得如何,往往會直接影響到一個班級的凝聚力,影響到一個班級的學習氛圍,影響到一個班級的興衰榮辱。班幹部就是班主任的得力助手,是協助班主任進行班級管理的左膀右臂。因此,班幹部要用心協助班主任組織開展各項活動,要用心參與校園組織的各項活動。
實踐出真知,活動長才幹。班幹部的組織作用、領導才能只有在不斷的活動中才能得到培養、提高和發揮。班主任既不是便衣警察,也不是護士和保姆,對於班級的日常管理也不可能事無大小鉅細面面俱到。
所以,班主任要充分相信班幹部的領導潛力,充分信任班幹部的組織才能,要敢於放手大膽放權,為充分發揮班幹部的組織作用、領導才能創造更為廣闊的空間。
11、班幹部的榜樣作用:
俗話說,榜樣的力量是無窮的。因此,班幹部只有從自身做起,從一點一滴、一言一行做起,做好表率,充當模範,豎立榜樣,做到“言必行,行必果”,才能夠真正起到班幹部應有的作用,在班級管理中,才能讓同學心服口服,心悅誠服。
作為班幹部,首先務必在思想上真正起到榜樣的作用,要愛校園,愛班級,愛同學,尊師重教,誠實守信,團結友善,做到溫良恭儉讓。
12、班幹部的檢查監督作用:
一般來說,班主任都能將班級常規管理的各項工作進行細化量化,職責到人,要求同學做到“事事有人做,時時有人做”。但如果沒有一個檢查監督機制作保障,構成一個管理上的封閉回爐和良性迴圈,那很可能導致漏洞百出、錯誤連連,因此在班級管理上務必做到“事事時時有人查”。
班級管理上的檢查監督不僅僅僅要要全員參與,更要培養骨幹力量。在班級管理過程中,務必充分發揮班幹部在檢查監督過程中的骨幹作用。保障在進行檢查監督時分工明確,做到“三定”:定事、定時、定人。
小學班委機構的人員組成:班長(負責所有事)、副班長、學習委員(組織早讀)、紀律委員(管紀律)、衛生(勞動)委員(管衛生)、宣傳委員(出黑板報)、體育委員(組織體育活動)、文藝委員(組織文藝活動)、語文課代表、數學課代表(負責把作業本交到老師辦公室,語文數學各一個)、各組小組長(負責收本小組的作業本)。
1、班長
(1)負責領導指揮班委會成員開展工作。凡透過競選產生的班長,有權根據工作的需要任免班委會成員。
(2)班主任老師在校時,及時聽取班主任對班級管理的意見,班主任不在校時,代行老師的責權。
(3)參加學校召開的班長會,及時傳達學校及班主任對班級活動的要求,並組織同學將要求落到實處。
(4)負責監督值日班長積極主動地開展工作,負責每週的工作總結工作,並主持每週一的班會。值日班長工作不負責,班長有權免除其工作。
(5)透過競選產生的常務班長,當任期已滿時,負責組織並主持下一任班長的選舉。
2、副班長
(1)協助班長工作,班長不在時,代行班長職責。
(2)分管學習,體育,文藝工作,督促並協助其負責的委員工作,對他們的工作進行評價。
(3)分管紀律,衛生,生活工作。督促並協助其負責的委員工作,對他們的工作進行評價。
3、學習委員
(1)負責全班同學課內期末統考科目學習活動的組織、指導工作;負責考試前每位同學的考場安排。
(2)負責指導協助各學科科代表開展工作。
(3)負責指導協助各學科興趣活動小組的工作;負責同學互助組的指導。
(4)負責考試後,統計各學科成績,統計每個人的總成績,統全班各學科的平均分和總平均分。
4、衛生委員
(1)負責班級的日常衛生工作的人員安排和檢查落實,並有權作出處罰。
(2)負責大掃除工作的分工和工作的檢查工作,並有權作出處罰。
(3)負責校服,頭髮等個人儀表的檢查,並有權作出處罰。
5、生活委員
(1)負責收取學雜費、書費、班費等班級各項費用,及時將需上交的費用於規定時間上交學校。
(2)負責班費的保管及記好班費往來帳目。
(3)負責協助衛生委員搞好衛生工作和儀表檢查。
6、紀律委員
(1)全面負責班級的紀律工作,協助值日班長管好自習課,監督值日班長對違紀人員進行處罰。
(2)監督值日班長對遲到、早退、缺勤人員進行記錄和處罰,並第一時間報告班主任。
(3)負責所有教室外(體育課,音樂課、形體課等)課程的出勤情況,有權進行處罰,並第一時間報告班主任。
7、體育委員
(1)負責全班各項體育活動,負責排隊,整隊工作,具體領導同學們的跑步、課間操、體育活動。對因身體情況不能參加活動的同學必須有班主任假條,體育委員負責收取。體育委員有權對無故不參加體育活動的同學進行處罰,並報告班主任。
(2)協助體育老師上好體育課,注意觀察體育課及其他體育活動時同學們的身體情況,發現同學身體不適馬上向體育老師和班主任彙報,負責組織同學鍛鍊,防止感冒等流行性疾病,協助生活委員搞好班級疾病情況的瞭解。
(3)負責戶外活動的組織(運動會、會操比賽等),有權對不配合的同學進行處罰。
8、文藝委員
(1)負責組織領導各種文藝活動(如歌詠比賽,校園文化藝術節,藝術類主題班會等),組織同學學習校歌、班歌等歌曲。
(2)負責組織領導班歌,班徽等班級個性化元素的的設計工作。
(3)負責班級牆壁張貼的設計和管理,負責組織領導班級板報工作的實施和評價,為班級週報的設計提供幫助,並審查班級週報質量。
9、科代表
(1)負責本學科老師委派的任務,例如:收發作業,收發試卷,準備課堂用簡單的教具,協助老師做演示實驗,幫助老師做分組實驗的準備工作。
(2)及時訂同學們對教師教學的意見和建議,並及時向老師反映。
(3)負責本學科興趣小組的工作帶動本學科學有所長的同學,使其發展更快。
(4)更深地瞭解任課老師的意圖,教學的風格、特點,及時向同學們加以介紹,使同學們儘快適應都是的教法。
清算組成員都有以下職責:
《合同法》第一百八十九條規定,清算組成員應當忠於職守,依法履行清算義務。清算組成員不得利用職權收受賄賂或者其他非法收入,不得侵佔公司財產。清算組成員因故意或者重大過失給公司或者債權人造成損失的,應當承擔賠償責任。 ...
家庭成員是指相互負有扶養義務的一定範圍內的直系親屬或旁系親屬。家庭成員主要指夫妻、父母子女,有時也包括指祖父母、外祖父母、外子女、外孫子女及兄弟姊妹等。
社會關係是人們在共同的物質和精神活動過程中所結成的相互關係的總稱。比如重要社會關係是指直系血親、三代以內旁系血親以及近姻親中的重要人員。從交往的密切 ...
定義:
領導者是指在正式的社會組織中經合法途徑被任用而擔任一定領導職務、履行特定領導職能、掌握一定權力、肩負某種領導責任的個人和集體。
職責:
現代領導者在組織中擔負起引導和服務兩個方面的職責:
1、 引導職責是指領導者有責任指導各項活動的開展和協調;
2、 服務職責是指領導者有責任為 ...
小學班主任職責:
1、組織學生參加每日的早鍛鍊、早讀課,並與任課教師配合指導學生參加好大課間活動和課外活動;
2、指導督促學生做好班級、包乾區衛生工作;
4、每天上下午至少各到班一次,瞭解學生出勤、健康、思想紀律和學習動態,發現異常狀況,按許可權作出相應處理,並及時與家長聯絡;
5、管理好 ...
國家在《城市普通中小學校校舍建設標準》《農村普通中小學校建設標準》等檔案中對小學班容量有著明確規定:
1、農村完全小學最大規模是24班,1080人,即每班最多45人;
2、城市完全小學最大規模是30班,1350人,每班人數不得超過45人;
2012年教育部發布的《關於“十二五”期間加強學校基本 ...
首先家庭成員關係的填寫:簡要說明填表人與其他家庭成員的關係,例如父子,父女,母子,母女,祖孫,外祖孫,姐弟,姐妹,兄妹,兄弟,叔侄等。
其次,工作單位的填寫:工作單位要詳細跳著單位名稱,務農則寫具體的家庭地址,學生則寫學校名稱。 ...
1、按規定每日登記現金日記賬和銀行存款日記賬。
2、根據記賬憑證報銷內容收付現金。
3、每日負責盤清庫存現金,核對現金日記賬,按規定程式保管現金,保證庫存現金及有價證券安全。
4、保管好各種空白支票、票據、印鑑。
5、負責接收各項銀行到款進賬憑證,並傳遞到有關的制單人員。
6、負責代理 ...