小學生如何制定學習目標

　　小學生制定學習的學習目標：

　　1、抓好課前預習。

　　2、掌握聽、講的正確方法。

　　3、要學會思考理解，特別是要大膽設疑，敢於發表自己的見解，敢於提出不理解的內容，善於從不同的角度驗證答案。

　　4、學生還要及時地做好各種標記，有選擇地做好筆記。

　　5、課後應及時根據學科特點，進行復習，達到排疑解難，鞏固提高的目的。

　　6、獨立思考，獨立完成課後作業，鞏固學習成果。

　　1、要重視培養學生的問題意識。現在的課堂基本上是教師提問，學生回答。即使是導學案的形式，也多是教師根據教學任務制定教學目標。學生往往是根據教師制定的目標學習，缺少了對所學知識的整體體系的思考，也缺少學生對自己知識體系的反省過程，不宜培養學生的思維深度。

　　2、引導學生把問題梳理成學習目標。學生自己設計好學習目標，能夠很好地促進孩子思考，激發孩子的求知慾。只有當學生想知道為什麼的時候，他才會主動去思考、去找答案。這個良好習慣的形成，對學生今後在學習都是有好處的。

　　有以下要點可供參考：

　　1、確定目標。根據自己的實際情況為自己制定合理的目標，此目標不應過高或過低，以免阻礙自我效能感的實現。

　　2、明確任務。寫出自己具體的任務，階段清晰，符合實際情況。

　　3、著手實施。寫出具體的任務後，應按照計劃進行。

　　4、效果檢驗。及時對自己的學習效果進行檢驗以便對學習計劃作出調整。