小學生寫字技巧

　　怎麼練習寫字，在我國有句古話說，字如其人。那麼該如何用筆在自己的手裡運用自如，爐火純青來寫出一手漂亮的好字呢？小學生們一定要知道字和人是一樣，有重心，從頭到腳，都是一條直線，所以人看起來不會倒。那麼初學者來寫字的時候可以運用這個道理來寫寫字了，在臨摹的基礎上，先保持字不會‘倒’，特別是對於小孩子。

　　小學生們在練習寫字要有習慣，寫字的人有癮，癮大了就非要替人寫字不可，看著人家的白扇面，就覺得上面缺點什麼，至少也應該有“精氣神”三個字。相傳有人愛寫字，尤其是愛寫扇子，後來腿壞，以至無扇可寫；人問其故，原來是大家見了他就跑，他追趕不上了。

　　在我國古代古人云：“舉一綱而萬目張。”文章的“綱”便是文章的脈絡，而文章的脈絡又體現著作者的寫作思路。因此，背誦課文時，一定要根據作者的寫作思路和行文順序順藤摸瓜，這一點希望同學們練習好寫字的基本功。

　　基礎練習最主要。小學生們在練習寫字的時候自己的眼睛與紙面的距離應保持在一尺左右。其實在小學生們執筆方法正確與否，關係到筆的控制能力，運筆的靈活性，書寫的速度，直接影響書寫的效果。良好的執筆方法必須從小培養，否則，一旦形成習慣，糾正起來會很難。

　　1、如果說孩子下筆什麼也寫不出來，那麼他應該沒怎麼看過書。不是說一定要看作文書。任何型別的書籍都要讀。因為這些不同型別的書，就是作文中所說的不同文體。

　　2、閱讀中要寫讀書筆記，這些素材（好詞好句）都可以利用到作文中來。不動筆墨不讀書，邊讀邊思考，這樣的閱讀才是有意義的。將文章中的好詞好句記在一本筆記本中。利用早晨這樣的容易記憶的時間段，進行背誦。長期堅持，你的作文水平會突飛猛進。

　　3、寫好作文離不開觀察，留心觀察生活，利用各種感官進行觀察。無論是什麼型別的文章，都是來源於生活的所見所聞所想。尤其是小學段的作文主題都是來源於身邊。利用各種感官觀察生活，觀察事物時，不僅僅用眼睛看，用手摸一摸，用鼻子聞一聞，這樣的觀察，會讓你的觀察更有效，也更有東西可寫。

　　1、挨緊一點，在拔河的時候，一隊的人一定要埃的緊湊一點，這樣才能大家一起使勁，要是站的太鬆散了，是沒有辦法一起使勁的。

　　2、腳展開，站成蹲馬步的姿勢，手要緊緊的靠在一起，這樣在拉的時候才會比較有力量，從而不會一拉就被對方給拉了過去。

　　3、往後倒，在開始拉的時候，不要站直身體，最好是能夠身體傾斜向後倒，穩住重心。

　　4、一口氣拉完，這是最理想的狀態，如果兩邊勢均力敵的話，可能就會僵持一段時間，這個時候就需要大家一起喊口號，一起使力，這樣大家的力量才會集中在一起。

　　5、注意不要摔倒，在拔河的時候，一定要注意摔倒的現象，因為一旦摔倒了就有可能會發生踩踏事故，這個就需要指揮的老師稍微注意一下。

　　6、還有一個值得注意的問題就是兩邊的人數要相當，最好男生女生一樣多，年齡差不多，這樣才會比較公平。