1、不到處亂刻亂畫。
2、多學習文物保護的知識。
3、多瞭解文物的價值及文物存在的意義。
4、向公共宣傳保護文物的相關知識。
5、對破壞盜取文物的不法行為作鬥爭。
文物是人類在社會活動中遺留下來的具有歷史、藝術、科學價值的遺物和遺蹟。它是人類寶貴的歷史文化遺產。
文物是指具體的物質遺存，它的基本特徵是：第一，必須是由人類創造的，或者是與人類活動有關的；第二，必須是已經成為歷史的過去，不可能再重新創造的。目前，各個國家對文物的稱謂
1、不到處亂刻亂畫。
2、多學習文物保護的知識。
3、多瞭解文物的價值及文物存在的意義。
4、向公共宣傳保護文物的相關知識。
5、對破壞盜取文物的不法行為作鬥爭。
文物是人類在社會活動中遺留下來的具有歷史、藝術、科學價值的遺物和遺蹟。它是人類寶貴的歷史文化遺產。
文物是指具體的物質遺存，它的基本特徵是：第一，必須是由人類創造的，或者是與人類活動有關的；第二，必須是已經成為歷史的過去，不可能再重新創造的。目前，各個國家對文物的稱謂
1、不到處亂刻“到此一遊”。
2、多學習文物保護的知識。
3、多瞭解文物的價值及文物存在的意義。
4、向公共宣傳保護文物的相關知識。
5、對破壞盜取文物的不法行為作鬥爭。
6、從我做起，做一個文明的遊客。
7、號召少先隊來阻止那些在亂扔垃圾的人。
8、對破壞文物的人進行訴責。
9、新增文物的標語牌。
10、發些宣傳單，告訴大家要愛惜文物。&nbs
多學習文物保護的知識。多瞭解文物的價值及文物存在的意義。向公共宣傳保護文物的相關知識。讓大家都瞭解保護文物的重要意義。對破壞盜取文物的不法行為作鬥爭。對損害文物甚至破壞文物的現象要及時報告給家長或有關人員。從我做起，做一個文明的遊客。不在文物上亂寫亂畫。不隨意攀爬文物。