小學生寫中秋節作文200字 篇1
中秋節的夜晚是多麼的熱鬧啊！小動物都在一起開中秋晚會呢。你聽，蟋蟀樂隊正在歡快地演奏著樂曲，此起彼伏，遠處隱約傳來的狗叫聲，好像樂曲中的鑼聲，青蛙像歌唱家一樣在呱呱呱地放聲歌唱。
一輪明月從天空升起，溶溶的月光像銀亮的春水，灑在每一片綠葉上，閃著耀眼的光輝。在明月的襯托下，天空變得更加美麗，點點繁星一閃一閃地對著我們眨眼睛，連驕傲的小黃花都低下了頭。這時候，飛來了幾隻螢火蟲，一隻、兩隻、三隻、四隻……像舞動的星星。
中秋節的月光交響曲是多麼美妙，多麼絢麗多彩呀！
小學生寫中秋節作文200字 篇2
中秋節晚上，在我家樓下舉行了一次中秋晚會。晚會可熱鬧了，四周穿著節日盛裝的人們隨著樂曲跳起了歡樂的舞蹈，到處充滿了歡聲笑語。
我家樓下有個大廳，大廳中央正表演著耍獅子。只見那耍獅人身上穿著一件紅上衣，頭上包著一件紅頭巾，腰間扎著一見件醒目的黃毛巾。他搖晃著手裡的'紅繡球，獅子張著，隨著繡球跑來跑去，企圖咬住繡球。可是獅子的身體太大太苯重了，耍獅人又那麼靈活，獅子怎能咬住？正當他氣喘吁吁 地準備一下，耍獅人卻有意將繡球放在他面前。獅子見機會來了，馬上一撲，隨知，繡球卻拋到了天空，獅子撲了個空，一頭栽在地上，人們哈哈大笑。獅子慢慢地站起來，晃晃腦袋，好像在說：“我堂堂林中之王，連這
忽然，四周一黑， 是放燈籠的時間到了。五彩的燈籠走來走去，黃的像菊花，擺地像珍珠，紅的像石榴，多美啊。人們叫著跳著。
這真是一個美麗又熱鬧的中秋之夜啊。
小學生寫中秋節作文200字 篇3
中秋節是我國傳統的節日。人們會在這一天，坐下來吃月餅，賞月，這不我家也賞月了。
今晚的月亮又大又明亮， 像一塊大大的月餅，我想著南宋偉大詩人蘇軾寫的《水凋歌頭》中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”我好想與遠在安徽的爺爺奶奶團聚呀！我思念著遠方的親朋好友，不知他們也在賞月嗎？遠處的樹木被皎潔的月光裹著一層神秘的面紗。圓月身邊飄著幾朵灰色的雲彩，宛如仙女在翩翩起舞。地面上已被月光照的像一層碎銀。
這時，媽媽講起了關於月亮的傳說：嫦娥奔月、吳剛伐桂………我吃著香甜的月餅，想象著當時的情景，心裡好不愉快！月圓之時，我對著潔白的明月許下 了一個美好的願望：我希望再新的學期內，取得圓滿的好成績。
小學生寫中秋節作文200字 篇4
今年的中秋節我是在北京和開封兩地度過的。
10月4日的早上，我在北京的希爾頓酒店和舅奶奶一起吃自助早餐。舅奶奶是清華大學的教授，她是一位建築學家，我們很久沒有見面了，能夠在中秋節相聚大家都很高興。吃完了早餐，舅奶奶開車帶我們去了北京天文館，今年是北京天文館建館60週年，參觀的人特別多，舅奶奶的車都沒地方停。我們在天文館待了一整天，到了晚上舅奶奶又送我們去北京西站乘坐高鐵前往開封看爺爺。在那裡爸爸媽媽的大學同學王紅兵叔叔也來送我們，能夠在中秋節見到老同學，爸爸媽媽也很開心。當時的月亮很圓、很明亮，銀色的月光給首都穿上了一層紗衣，非常漂亮。
晚上10:30，我們到了開封，開封在下雨，有些冷，彷彿在提醒我們仲秋到了，月亮這時也躲到北京去看升旗了。爺爺看到我們非常高興，我也十分興奮，因為我們終於在中秋節團圓了！
願所有人都能團團圓圓！
小學生寫中秋節作文200字 篇5
光陰似箭，日月如梭，很快又到了一年一度的中秋節。每年的這天裡家家戶戶都要載歌載舞，歡聚一堂。今年我們也不例外。
這天下午，我們一家三口來到了外婆家，那時已經是晚上了，於是我們吃完團圓飯準備開始博狀元，而且還有豐厚的獎品。、
開始博狀元了，我們拿來一個紅彤彤的瓷碗，拿來六個骰子。便開始博狀元了。
首先是外婆，今天外婆的運氣似乎很好，一下子就是個四進，瞧爸爸那副囧樣，一看就知道運氣不好，連一個秀才也沒有。我還好，有三個三紅、一個對堂……
博玩狀元我們便來到屋頂賞月。
爸爸先給外公、外婆切了一塊月餅，這時，月亮從樹梢中緩緩升起，顯得那樣高貴、典雅。她披著銀紗，邁著輕盈的步伐，一步一步走向夜空，她的靈魂，華麗而不失淡雅，她白中透金，白似一汪水銀，金似一顆明珠，她璀璨奪目，將柔和的月光灑向人間，秋月似水啊！
1、農曆八月十五是我國的傳統節日--中秋節。在古代，中秋節與春節、元宵節、端午節並列為四大節日，深受人們的喜愛。
2、在中國的農曆裡，一年分為四季，每季又分孟、仲、季三個部分，因而中秋又稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓、更明亮。所以又叫做“月夕”、“八月節”。此夜人們仰望天空如玉如盤的郎朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以又稱“團圓節”。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師滿城人家不論貧富老小都要穿上承認的衣服，焚香拜月說出心願，祈求月亮神的保佑。南宋民間以月餅相贈，取團園之義。
3、今天，月下游玩的習俗已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行，人們“把酒問青天”，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人一起“千里共嬋娟”。中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。
1、我有一個同學，名字叫莫國豪。他是我的同桌，我們已經同桌好久了。他的個子不高，有點瘦，皮膚白白的，眼睛不大，但很有神。
2、他很搞笑，有一次他過生日，謝老師叫他到講臺上表演，他就上去表演喜刷刷，他邊唱邊跳，全班都鬨堂大笑，雖然有時候跑調了，但是還是很好笑。
3、他也很聰明，有一次上數學課，書上有一道題，宋老師叫同學們想一些辦法把這道題做出來他第一個舉手，用一種很好的方法算出了那道題。
4、我和他是好朋友，我們有時候下課會玩猜數，抓人等等，但他最喜歡跟女生玩，我總是看到女生來找他玩。
5、這就是我的同桌，是個又搞笑又聰明的學生。
1、不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。
2、不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理。
3、不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力。
4、人生所有的時間裡，現在是最棒的。
5、學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。
6、糧食補身體，書籍豐富智慧。
7、一 ...
1、 雪，舞出溫馨；霧，瀰漫情意；風，鼓盪思念；鍾，敲來平安；新年，送出問候；祝福，溫暖心靈；願你在春的腳步聲中暢享快樂幸福！新年快樂；
2、 藍天為紙，清風為筆，祝福為星，點上真誠星星，描上白雲，奉上月亮，送給正在看賀卡的你，新年快樂生活如詩如畫好事連連好夢甜甜；
3、 輕鬆就是，沒有勞累；暢快 ...
1、每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個“故事”，至今下想起來仍覺得有趣。
2、記得我五歲那年，剛剛學會騎腳踏車（四輪腳踏車），為了向小夥伴們炫耀，經常騎著它在小區裡“招搖過市”。這天，天高氣爽，我特別想騎腳踏車。於是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看 ...
1、假如我是風：
假如我是風，
我要在嚴冬的過後，
早早喚醒——大地的小草。
假如我是風，
我要在烈日的酷暑裡，
陣陣吹散——城市的煩躁。
假如我是風，
我要在廣漠的天地間，
切切湧起——金色的浪濤。
假如我是風，
我定會在成熟之後，
美美迎來——潔白的舞蹈 ...
1、告訴學生，寫我所見。任何一個題目，無論對錯，先把所見到全部寫出來，一個事情，一定要求寫得完整，寫好後再修改。
2、告訴學生，寫我所想。任何一個事情，總歸是有所思有所想的。想法有了，就要全部寫出來。
3、練筆。眼所見手所觸之年，到處都是可以練筆的題材。比如，鉛筆、燈泡、小草、大樹、風、雷、雨、閃 ...
1、寫日記當然要帶題目了。經常給自己的日記擬個題目，有助於提高擬題、審題能力。中高年級經常會讓寫自擬題目的習作，如果在三年級寫日記時經常自擬題目，那到了四五六年級，遇到半命題或自擬題目習作，就會很容易把握住主題， 避免跑題。
2、日記圍繞題目寫什麼呢？一則日記一般只記一件事，不能太雜，不能拖泥帶水地在 ...
1、讓孩子對寫作物件型別瞭解：小學生常寫的是記敘文，一般來說常見的記敘文有四種分別為①以寫人為主的記敘文。②以敘事為主的記敘文。③以寫景為主的記敘文。④以狀物為主的記敘文。只有瞭解這些，才知道哪類作文要寫成什麼為主的文章。
2、教孩子學習寫作範文：任何寫作都是從學習和模範開始的，因此指導孩子對作文範文 ...