一、影片播放，播放關於感恩的教育影片。二、主動思考，教師引導學生在觀看影片之後思考感恩的意義與內涵。三、討論發言，教師讓學生們自由討論並發表自己的的收穫與感想。四、教師小結，教師對本次班會進行小結並給學生提出在生活中踐行感恩的具體建議。主題班會是一種課堂活動，教師應側重於引導學生們自主思考，積極討論。透過主題班會讓學生們學有所得。
一、影片播放，播放關於感恩的教育影片。二、主動思考，教師引導學生在觀看影片之後思考感恩的意義與內涵。三、討論發言，教師讓學生們自由討論並發表自己的的收穫與感想。四、教師小結，教師對本次班會進行小結並給學生提出在生活中踐行感恩的具體建議。主題班會是一種課堂活動，教師應側重於引導學生們自主思考，積極討論。透過主題班會讓學生們學有所得。
1、首先以一首關於“感恩老師”的歌曲進行開幕，可使會場的氣氛活躍一些.
2、分組討論大家對“愛”字的想法、理解等。
3、每組選出一個代表，說明他們的看法。
4、把所有的看法都結合來，作出正確的評論
5、對此班會做一個校園宣傳，讓大家都可分享。
6、宣佈班會圓滿閉幕。
1、背景分析：“感恩”是一個永恆不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應該懂得感恩，“感恩“是中華民族的傳統美德。在平時與家長的談話過程中，我得知現在的學生大都是獨生子女，因此，父母對他們大都是嬌生慣養，使他們養成了衣來伸手，飯來張口的習慣和不關心他人的自私的品質。甚至有的同學還經常對父母大呼小叫，無故發脾氣，絲毫不顧及家長的感受，使做父母的很傷心。
2、著名的兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。” 為了讓孩子們能瞭解父母，感恩父母，並落實到實際生活之中，我設計了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會。
3、活動目的：透過主題班會活動，調動學生的積極性，參與討論，表演小品，演唱歌曲等多種形式來引導學生提高感恩父母的意識，體會父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實際行動報答父母養育之恩。
4、活動重點： 激發學生的感恩之情，樹立美好的人身觀，讓他們有健康的情感觀念。
5、活動準備：提前佈置主題班會內容，叫同學們收集有關“感恩父母”的材料。
6、準備班會課件。叫同學們如何感恩父母做好發言準備。準備一份感恩卡。
7、活動形式：講故事、討論、誦讀、寫“心願卡”和唱歌等形式。
8、活動過程：一、聽閻維文的歌曲《母親》創設情境匯入主題 問：為什麼不管你多富有，無論你官多大，到什麼時候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母。二、感恩父母（學會做人）父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養我們，那麼我們該怎麼回報父母？講一個現代兒子孝敬母親的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒症後，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查；配型成功後，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。問：從這個真實的故事裡你看到了什麼？
9、最後，我想借用當代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己：“當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。”所以現在的我們，就要對父母多一份關心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因為——孝心無價！ 謝謝大家！