1、鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但父母的愛，卻永遠留在我們的心間。祝天下的父母平安、健康、快樂。
2、哪怕是進步一點點父母都會非常的高興。就讓我們行動起來吧。學會感恩，與愛同行，感恩父母，立志成才。
3、慈母手中線, 遊子身上衣。臨行密密縫, 意恐遲遲歸。誰言寸草心, 報得三春暉。爾等莫等閒,，記得報娘恩。
1、鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但父母的愛，卻永遠留在我們的心間。祝天下的父母平安、健康、快樂。
2、哪怕是進步一點點父母都會非常的高興。就讓我們行動起來吧。學會感恩，與愛同行，感恩父母，立志成才。
3、慈母手中線, 遊子身上衣。臨行密密縫, 意恐遲遲歸。誰言寸草心, 報得三春暉。爾等莫等閒,，記得報娘恩。
1、背景分析：“感恩”是一個永恆不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應該懂得感恩，“感恩“是中華民族的傳統美德。在平時與家長的談話過程中，我得知現在的學生大都是獨生子女，因此，父母對他們大都是嬌生慣養，使他們養成了衣來伸手，飯來張口的習慣和不關心他人的自私的品質。甚至有的同學還經常對父母大呼小叫，無故發脾氣，絲毫不顧及家長的感受，使做父母的很傷心。
2、著名的兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。” 為了讓孩子們能瞭解父母，感恩父母，並落實到實際生活之中，我設計了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會。
3、活動目的：透過主題班會活動，調動學生的積極性，參與討論，表演小品，演唱歌曲等多種形式來引導學生提高感恩父母的意識，體會父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實際行動報答父母養育之恩。
4、活動重點： 激發學生的感恩之情，樹立美好的人身觀，讓他們有健康的情感觀念。
5、活動準備：提前佈置主題班會內容，叫同學們收集有關“感恩父母”的材料。
6、準備班會課件。叫同學們如何感恩父母做好發言準備。準備一份感恩卡。
7、活動形式：講故事、討論、誦讀、寫“心願卡”和唱歌等形式。
8、活動過程：一、聽閻維文的歌曲《母親》創設情境匯入主題 問：為什麼不管你多富有，無論你官多大，到什麼時候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母。二、感恩父母（學會做人）父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養我們，那麼我們該怎麼回報父母？講一個現代兒子孝敬母親的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒症後，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查；配型成功後，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。問：從這個真實的故事裡你看到了什麼？
9、最後，我想借用當代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己：“當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。”所以現在的我們，就要對父母多一份關心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因為——孝心無價！ 謝謝大家！
1、感恩父母，孝親敬老教育活動是師德建設工作和德育工作的重要內容，做好感恩父母，孝親敬老教育工作，有利於增強師生感恩父母，孝親敬老意識，培養師生感恩父母，孝親敬老的能力，有利於建立和諧校園，和諧家庭，培養師生高尚品德，促進學生健康成長；
2、知恩，讓學生了解父母的養育之恩，老師的培養教導之恩和親人，同學好友的幫助之恩；
3、感恩，讓學生擁有一顆感恩的心，對父母·老師以及所有有恩自己的人心存感激；
4、報恩，讓學生學會報恩，使學生做一個知恩圖報的人。